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   给我一份信任还你一个惊喜
   
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                     给我一份信任还你一个惊喜

   尊敬的各位家长:

大家下午好!我是来自第十二中学的一名班主任、数学教师,我的名字叫张超。不用多说,大家也知道我来这里的目的是什么,就是希望各位家长们能够选择我们学校。在我没有正式开讲之前,我很诚恳地跟各位家长说一句:今天我所讲的内容都是“纯天然”的,不添加任何一点“添加剂”。

首先,我想谈一谈马鞍山教育之现象:公办没人去,民办挤破头。究其原因,很简单,两点:一是孩子在这种大环境中接受熏陶,认为自己上公办学校没有出息,况且班中很多成绩比较好的,或者是家境不错的孩子都选择上成功,吵着闹着也要上成功;二是家长们也觉得公办教师的教学水平不高,教育的大环境不好,每年考上二中的就那么几十人,不行,总想能给自己的孩子创造更好的学习环境,即便是现在自己的孩子成绩不咋的,也寄期望于他在好的环境中能得以提高,花点钱不要紧,天下父母心,做到我们家长能做到的,另外,当亲戚、朋友问起时,可以很坦然的说,我家孩子在成功。就这种现象,我不否认,的确,民办学校的学习环境是好,效果也好,有很多优秀的学生,每年200多个考上二中,这是我们公办学校望尘莫及的。但是,请各位家长们仔细想想,进去的是什么样的学生,基本上都是每个班的前几名,说是摇号摇进去的,难道恰好摇进去的就是这些优秀的学生吗?当然了,也有少数成绩并不是太突出的孩子摇进去的,那是做给你看的!就是这些孩子,其实放到哪里,都能考上二中!难道不是吗!要知道,水涨船高,孩子们,是水,我们老师,是船,不是名师教出好的学生,而是好的学生捧出了名师。

我估计,现在有一些家长心里在想:你讲吧,不论你讲什么,我还是想让孩子上成功。真的,这一点,我深有感触,我每一届一开始都能遇到这样的家长,对我们学校,对我们班级不屑一顾,记得这一届初一刚入学,我第一次开家长会的时候,就有一些家长很坦诚的跟我说:老师,不瞒你说,我是想让孩子上成功的,但是摇号没摇进去,又找不到什么人,没办法,就选择了你们学校。我当时听了以后,很是无奈,也很无语。但是,一个月后,当我们彼此熟悉了以后,没有一位家长再说出类似的话了。为什么呢?下面我读一下当时对我们学校不屑一顾的一位家长前两天才写给我的一张小纸条,当然了,昨天晚上已经征得这名家长的同意。(读书信内容)当我看完这张纸条时,我很是感动,我觉得,我们学校,我们年级,我们班级所作出的一切努力,都是值得的,得到了家长们的认同。那么,我们学校的老师到底做了什么呢?下面,我来说说。

大家知道,一般学校是7:30之前到校即可,开始早读,而我们年级基本上都是7:00提前开始早读,并且班主任到位;正常情况下,一般都是下午5点多一点放学,而我们年级最早放学的是6点一刻,最晚的是7点左右,不是一天两天,而是三年,不论刮风下雨,每天如此,并且是无偿的,自发的,不收取一分钱!有的老师甚至寒假、暑假免费的帮你们的孩子在学校集中补课、上自习,连续半个月、20天。像我这样的中青年教师,我都已经坚持了6年时间。牛皮不是吹出来的,大家要是有心的话,可以到我们学校实地考察考察,经常去转转。为什么要这样做呢?我们学校的老师到底图什么?图的就一点:能让我们老师教过的孩子能有更多的考上重点高中,能够得到家长你们的认同,图个你们的一句话:嗯,这个学校的老师不错,挺好的,挺认真负责的。对,就仅仅是这一句话!

各位家长们,我们公办初中的教师真的是弱势群体,为什么这样说,你们看,我们的生源不好,学生总体素质远远不如民办学校,但是我们很拼搏,我们不拼能行吗?试想一下,老师能把一个好的学生教好,其实真的不算什么,说句实话,好的学生不用教,他都自觉,都能好,而我们不行,我们要想出一个出类拔萃的学生,你们可知道,这背后付出的是多大的努力。我给大家举个例子。上一届我有一个学生叫做吴云,现在在二中实验班,马上就要高考了。当时他进校的时候,是我们学校年级第286名,就是倒数,小升初考试语文67分,数学43分,英语36分。这成绩能考上什么,对,就是他,通过三年坚持不懈的努力,一步步的往上爬,爬到了二中,以当时中考全年级第一名的身份。你们可知道,我们老师付出的是什么?除了我刚才所说的那些,无偿上课,三年如一日等等,光我三年去他家家访就有33次,给他鼓励,给他加油,与他谈心,积极地争取家长的完全配合等等。这一切的一切难道不要时间啊?我们老师难道没有自己的孩子吗?我们学校真的有很多老师,连自己的孩子都顾不上,却把大部分的时间都花在你们的孩子身上!别的不图,就图你们不要瞧不起我们学校,能够给我们说个“好”字。

今天,在这里,我敢说这样的话:你的孩子放到我这里,不会来的时怎么样,走的时候还是那个样,至少把他提升一个层次送出去。估计有的家长会说,天天把孩子控制住,让他学习,他当然能提高了,这样不把孩子头脑子搞坏了吗?其实,我们培养的并不是学习机器,我们站得更高,看的更远,我坚信自己的育人观点:让吃苦成为习惯!要知道,孩子们现在所学的知识在今后不一定会全部用到,但是,在这学习的过程中,由我们老师和家长一起陪着孩子吃苦,以身作则,所培养出来的那些习惯、品质、毅力、精神,这些才是对孩子们受用终生的。仔细想想,难道不是吗!

今天,我大致就说到这里,说到最后,越来越激动,难免有些言语过激的地方,还恳请各位家长多多包涵。但是,我真得是真诚的不能再真诚的跟大家这样说,我再次重申一遍,我今天所说的都是真的,不添加半点虚构。同时,我们学校欢迎各位家长们实地去考察、咨询,从侧面打听打听。最后,请各位家长仔细研究一下我市小升初的政策,理性地选择适合于自己孩子的学校。请给我们一份信任,我们会还给你一个惊喜!

    谢谢大家!(马鞍山十二中 张超)

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