10月29日，安徽省教科研立项课题实践研究暨“国培计划（2014）”安徽省中小学综合改革项目教学实践的研讨活动在我校。

   此次教学研讨，既是安徽省教科研立项课题“初中语文分层阅读教学策略实践研究”的研讨，也是国培计划立项课题的研讨。来自合肥、六安、滁州、马鞍山等地市100多名教学专家和名师参加了此项活动。

   活动分为上午和下午两个单元进行。

   上午，由我校语文教研组长孔艳平老师主持，有三节研讨课：我校的余梅老师执教《看云识天气》，侧重于研究课堂阅读的“积累”；二中实验学校的胡金凡老师执教《苏州园林》，侧重于研究课堂的“精致阅读”；博望区新市初中的王胜强老师执教《谈骨气》，侧重于研究“欣赏与评价”。研讨课后，马鞍山市教科院初中语文教研员陶年生老师就课题研讨课的层次性、实效性、教学价值等方面做了既具体又精彩的点评。

   下午的研讨，由雨山区初中语文兼职教研员王麟老师主持，有两节“同课异构”的研讨课：马鞍山市第八中学的庾道平老师和滁州市全椒县襄河中学的朱倩倩老师执教《桃花源记》。研讨课后，专家点评异彩纷呈：我校校长、本课题组组长王友明，向大家致欢迎辞，并简要阐述了课题研究的内容和主攻方向；雨山区教育局教研室主任鲍先学，就活动目的明确、层次丰富、贴近教学实际等方面做了较高评价；教研员陶年生，就两节课课堂教学的亮点和反思点做了很有梯度的一一梳理；合肥师范学院文学博士甘松副教授，理性又有激情地解读了“文人心目中的‘桃源梦’”，既有文学的高度和深度，又高屋建瓴地指导了契合初中语文阅读教学实际的研究方向。2015.10.30

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