马鞍山市第十二中学，位于雨山东麓，环境优美，交通便利。1975年建校，隶属冶金部中国第十七冶金建设公司，原为完全中学，2003年底移交市政府管辖，更名为马鞍山市第十二中学，2007年高中部停招，2009年7月移交区政府管辖。

    学校硬件设施跃上新台阶，有新建成的6000平方米综合楼、电教馆、图书室、多功能报告厅、400米标准塑胶运动场、一座室内羽毛球馆，还有全市一流的物理、化学、生物实验室等。
      现阶段，我校紧紧抓住创建马鞍山市体育传统项目学校这一目标，学校体育工作按照“均衡发展，保持传统，突出重点”的总体思路，加强了学生体育特长的培养，加快了体育教育科研的师资队伍建设的步伐，在深化学校体育体制和内部运行机制的改革上进行了一些有益的探索，并取得了一定的成效。我们在加强学校体育工作方面的主要做法是：

一、领导重视，全员参与，体育工作发展有组织保障

1.加强学习，顺应改革，更新观念。

学校体育是学校教育的重要组成部分，直接关系到学生健康成长和新世纪人才的素质，所以必须站在未来的高度用发展的眼光来看待体育工作。我们贯彻执行“健康第一”的指导思想，认真落实上级部门关于体育事业的发展规划要求，抓好我校的体育工作。

2.学习《学校体育工作条例》，领会精神，统一认识。

学校上下将学习贯彻《条例》作为学校教育教学工作的组成部分，充分利用体育教师研讨会、学生集会，宣传学习《条例》。学校分管体育工作的校长、教导处、政教处、体育教研组、体育教师的工作计划、工作总结中都渗透了《条例》的精神和要求。此外，学校还经常利用校园广播、学校网站、班会、校报、橱窗、黑板报等形式，宣传体育、健康方面的知识。通过学习宣传，促进了全校师生认识上的统一，为《条例》的有效贯彻和落实奠定了坚实的基础。

3.队伍齐备，素质过硬，责任心强

目前，我校配备专职体育教师9人，本科学历6人，大专学历1人，高级教师1人，一级教师5人；市级骨干教师2人，获国家一级裁判员称号2人，获国家二级裁判员称号6人，他们的体育教学基本功扎实，一专多能，都能承担中学体育教学各项教学指导工作。近几年来，我校运动员在省市各类体育竞赛中都能获得较好的成绩和荣誉，在全市处于领先的地位，与他们的敬岗爱业、精心指导是分不开的。

二、重视硬件，营造氛围

为保证体育教学、训练、活动的正常开展，学校在经费十分困难的情况下，多方筹措资金，添置了大量的体育器材，确保了各项体育运动在学校广泛、持久的开展。学校现有标准的400米塑胶运动场、一座室内羽毛球馆，乒乓球馆，配置了4万多元的学生体质健康标准测试仪器，各类田径体育器材数量和质量基本齐备。目前的学校体育场馆及器材配置符合国家Ⅰ类标准。这些体育设施、设备的配置，给我们的校园增添了浓浓的体育氛围，也给我校学生参加体育锻炼提供了更广阔的空间，更丰富的内容，更可靠的保障，给他们带来了无穷的乐趣，也为他们为了健康幸福的成长奠定基础。

三、继承传统，有序开展普及体育活动。

新课程改革实施以来，学校始终把体育工作作为抓学校特色的一项重要内容，力求做到经常化、规范化。我们严格按照《课程设置方案》的要求开齐开足每个年级的体育活动课程，“两操一活动”、大课间活动、“阳光体育长跑”活动等都正常化、规范化、科学化，确保学生在校体育活动时间平均每天在1小时以上。

1. 常抓不懈，推动“大课间活动”有序开展。学校“大课间”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。我校大课间主要分为三个内容。第一个内容是做广播操，要求每班先在楼下整队再出操，做操时动作准确、到位、有力度；第二个内容是慢跑，准备时，各班在跑道上以方块队整，每班保持4-5米的距离，跑步时，要求在着音乐伴奏下，保持队伍整齐、有序。三是根据中考要求和各年级学生的特点，分门别类的开展诸如；花样跳绳、足球基本功训练、垫排球、篮球运球、立正跳远、短跑等。抓好“大课间活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。

2.积极隆重地办好每年一度校田径运动会。每年举办校田径运动，在运动会开幕式上不仅有来自各班的文艺表演，之后，还有每个班级的广播操比赛。通过比赛，极大地提高了学生做操的质量及组织纪律性。而田径比赛的正式开始时，运动员与班级啦啦队连成了一体，增强了孩子们的集体荣誉感，掀起了又一个体育锻炼的小高潮。

3.认真做好学生体质健康测试。十、十一月份，按照国家《学生体质健康标准》测试的要求，组织了全校学生人人参与的达标活动，又一次掀起了一阵体育锻炼的热潮。

4.全方位开展学校体育课外活动。除了正常的学校足球、篮球、田径训练队利用节假日进行专门集训以外，学校每周二的下午还在全校开展各种体育活动，如体育理论知识的讲解、球类的基本功训练、田径训练、花样跳绳、啦啦操等。其内容既涵盖中学体育教学的全部要求，也符合学生的身心发展规律。

四、体育运动均衡发展，田径传统项目突出

田径运动的提倡和推广，锻炼出一批有较高水平的人才，组建以特长生为主体的校田径队，平时锻炼有专人负责管理、训练及比赛。学校还为此制定了一系列的专门的奖励办法。由于措施和保障得力，我校田径队运动水平稳步提高，各类竞赛成绩显著，名声越来越响。在全区中学生田径运动会中多次夺得团体总分第一名的好成绩；在全市中学生运动会中，我校田径队也多次名列团体总分前茅。而在2013年更是创历史的获得了全市团体总分第二名的好成绩；在2012年的安徽省青少年田径锦标赛，我校运动员在女子跳高、男子200米和男子乙组5000米竞走分别获得第四名和第三名、第三名和第五名；在2012年、2013年省阳光体育俱乐部展示大会分别获得团体总分二等奖和展示评比三等奖、“体育道德风尚奖”的称号。2013-2014连续两年在市中小学田径运动会中取得初中组团体总分第二名，2012年和2014年在雨山区中小学田径运动会中取得团体总分第一名的好成绩；我校输送的运动员也在国家、省运动会中取得不俗的成绩，今年在安庆举办的安徽省第十三届运动会上，初二（6）班罗国庆同学在男子乙组5000米竞走比赛中以22：10.09成绩荣获冠军，并打破了该项目省运会纪录；初三（5）班俞高翔同学收获200米团体赛的铜牌；季红同学获得女子乙组五项全能第四名；李燕同学以4.72米收获女乙跳远第八名；2014届毕业生翟呈倩同学在女子乙组200米、400米比赛中分别以25.51秒、57.86秒获得两块银牌；2014届毕业生魏鸿波同学带伤比赛，和我市另三位同学勇夺男子乙组4×100米接力金牌，实现了运动成绩的新突破，为马鞍山市、十二中学争得了荣誉；2015年马鞍山市十一届运动会上，我校男子篮球队获初中组冠军。学校健身活动氛围好，学生体育热情高涨，我校体育中考成绩连续多年在全市名列前列。2014、2015连续两年我校还被区教育局授予体育特别贡献奖。

五、足球特色学校申报成功，足球训练有序开展

2015年我校申报全国足球特色学校喜获成功，体育教师干劲实足，体育组每学期针对足球训练都做详细训练计划和方案，学校支持体育教师每周在各班开设一节体育课，教师每天放学带领学校足球队队员开展训练，每年在校内开展春季和秋季足球联赛，每个班级都派男女足球队参与比赛。2015年校女子足球队参与安徽省足球比赛，虽未获得好的名次，但了收获比赛经验，同时也解到全省中学足球发展水平，给我校下一步足球训练指明方向。2015年我校男子足球队参加马鞍山市第十一届运动会，荣获初中组冠军，体育教师刘狮荣获“优秀教练员”称号；2016年刘狮老师参加全国足球教练员培训班荣获“全国足球优秀教练员”称号。正因为如此，马鞍山市教育局从今年开始，特批我校在全市范围内招生20“足球特长生”。

    学校田径传统项目和足球特色的发展，取得了良好的效应，带动了学校其他工作的发展。我们也清晰的看到学校在贯彻《学校体育工作条例》、拓展体育传统项目中存在着困难和问题：学校教育内涵有待进一步丰富，运动场设施需要进一步完善，投资渠道需要进一步拓宽，工作落实需要进一步加强，巩固体育工作在学校办学中的地位。我们相信，只要坚持弘扬求真务实传统，尽心尽责，精益求精，我们的路会越走越宽，工作会有更大进步。

                                 马鞍山第十二中学

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