一、2014年工作指导思想：认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，转变教育发展方式，全面深化教育改革，以中考、招生、全面实施个性化小班教育实验为工作重点，强化常规管理，脚踏实地，迎难而上，努力办学生、学生家长和全体教职工满意的学校。

    二、2014年主要工作：

    1. 认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，开展好党的群众路线教育，做好全国文明城市迎检工作。按照区教育局统一部署，安排好十八届三中全会精神的学习宣讲会，结合工作实际，开展心得交流活动。党的群众路线教育将是今年党务工作的重点，我校要在落实要求、联系实际、解决问题上下功夫，结合落实中央八项规定及教育部关于在中小学校园开展禁烟活动的要求，进一步营造清风气正、勤俭节约的工作氛围。落实雨山区财政局教育局关于经费使用相关要求，合理安排使用有限资金，为教育教学服务，为师生服务。在作风建设中，要特别加强工作作风、劳动纪律建设，加大检查力度，检查结果与绩效考核挂钩。

    高度重视全国文明城市评比工作。今年是全国文明城市评比的大考之年，在加强文明素养教育的同时，还要及时完善基础资料，安排好相关突击性工作，确保迎检工作顺利过关。做好文明单位创建各项基础性工作，保持校园环境、工作环境整洁有序。

    要按要求做好党总支和工会委员会换届选举工作。

    2.转变方式，深化改革，落实好各项改革工作。市教育局将2014年定为“教育改革推进年”，在全面深化改革的大环境下，学校无疑会面临诸多改革。人事制度改革，打破教师终身制，实施教师资格定期审核制度；教师、领导定期交流政策的实施；生源的变化，竞聘上岗、择优上岗，已迫在眉睫；集团化办学、学校布局调整，也将带来诸多变革；最大的改革还是转变教育发展方式，实施个性化小班教育实验，这是教育方式的转变，更是教育理念的转变。

    3. 创新方式，及早部署，力争初一招生工作有新起色。生源问题（生源的数量和质量），始终是制约我校发展的关键因素，必须举全校之力，放到重中之重的位置，去谋划抓落实。今年确定的招生目标为力争超过200人。落实教育部小升初改革措施，扩大宣传，吸引和稳定学区内生源，积极参与雨山区大学区改革，在区教育局支持下，与九小、育才等学校联合开展小学直升初中试点工作，3月份形成试点方案，扎实推进，力争初一招生工作取得新成效。

    4.以《安徽省中小学教师资格定期注册实施细则》在我市率先试点为契机，突出师德的重要性，不断加强教师队伍建设。

    师德建设是教师队伍建设的核心，重点是加强责任心和爱心教育。开展师德建设主题教育活动，工会、团委安排好“心愿墙”活动实施办法，进一步营造关爱学生氛围，密切师生关系。健全规章制度，落实师德承诺，开展师德评比活动，今年教师节期间将开展我校首届师德标兵评选活动。加强马鞍山教育精神（静心教书，潜心育人）的学习宣传活动，争当“三特别”（特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献）和爱岗敬业、团结协作、无私奉献学校精神的传承者。认真学习新修订的《教师职业道德规范》，组织教师学习贯彻区教育局制定的《禁止公办学校教师从事有偿家教、私自外出代课兼职、违规补课办法》等文件，引导广大教师立德树人，自觉践行师德规范，树立良好师德形象，严肃查处有偿家教、体罚学生、乱订教辅资料等违反师德规范行为，实行一票否决制度。实施名师培养计划，充分发挥他们的示范带头作用，开展教学观摩交流评比，促进教师专业发展，创造条件让更多的名师脱颖而出。继续选派市级骨干教师外出培训，鼓励教师参加各种形式的业务进修和专业培训。

    5.以加强未成年人思想道德建设为主线，创新德育工作方式，增强德育工作实效，为学生的终身发展奠基。

    坚持把社会主义核心价值体系贯穿教育全过程。常年坚持组织开展丰富多彩的社会实践等教育活动，以争创文明班级、先进班级为抓手，加强班集体建设。充分发挥班主任在育人中的主导作用，继续在评优、职称晋级、绩效工资考核等方面的向班主任倾斜。各部门分工合作，完善和加强班主任考核工作，在班主任津贴分配上适当拉开差距。深入开展“做文明有礼的马鞍山人”教育，加强文明素养教育考核工作，重点加强爱护公物及卫生保洁方面的教育，对卫生检查结果开展评比，定期公布评比结果。积极开展形式多样的心理健康教育，在初一年级开设心理健康讲座，做到人员课时教学内容三落实，完善心理健康教育的基础资料，发挥心理健康教育在学生成长过程中的影响作用。

6.全面认清春招取消后学校面临的新情况，着力加强毕业班工作。

（1）加强春招取消后的学生管理。全体教师要在思想认识上形成高度的统一，即绝不放弃一个学生。通过召开班会、家长会，要从义务教育法的高度宣讲为什么要取消春招，要从学生未来发展的高度谈求学的真谛和目的，要了解每个学生的学习状态，帮助其制定具体详细的学习目标和方向，要时刻关注学生的思想动态，做深入而细致的思想工作，真正走进学生心灵。让学生树立责任意识、集体意识、荣誉意识。要通过多种途径激发学生学习的主动性、积极性与自觉性。

（2）加强常规督查。重点检查初三教师的备课笔记、作业布置与批改、工作计划、复习计划等。同时要求每位教师树立目标意识和责任意识，即所带学科在雨山区力求要达到的名次，争先进位，力争中考均分、指标生完成情况居雨山区各初中前列。

（3）加强集体的合力。要注重集体备课，要集体研究课程标准、考试纲要、作业设计、中考命题方向和规律，要统一课时进度和复习计划，尽早结束新课，转入复习迎考。

（4）加强考试的分析和研究。要规范考试的要求，要力求考试实战的效果，要对考试的内容和数据进行仔细分析，从中发现问题，找出解决方法。尤其是认真分析近期月考和期末考试，通过与平行班级、兄弟学校相比，找出存在的差距与不足，进行深刻反思。学校要组织有关教师，对考试成绩差距明显过大的教师进行有针对性的听课与评课。建议要和水平相当的学校进行至少一次模拟考试

（5）要合理安排寒假期间上课、作业布置、学生管理等工作（教导处、初三年级组要制定计划，尽快发放到每个教师）。尤其是要开好家长会，争取家长的全力支持与配合。

（6）要做好初中毕业生综合素质评价工作，促进学生素质的全面提高。本着对学生负责态度，抓住每个节点，确保中考组织工作不出任何差错。

7.以推进个性化小班教育实验为突破口，全面深化课堂教学改革，探索创新形成学校特色。

从2014年下半年开始，全体教师必须参与小班化的实验工作。我校小班化实验，将重点推进个性化教学，力争在分层次教学、学生自主学习方面取得突破。个性化教学就是尊重学生个性的教学，必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教，亦即学生需要什么，教师便需授予什么，学生完全是一种自主性的学习。根据学生个体差异，老师在布置课前预习、备课、上课、作业、辅导、检测等各方面，都应该呈现差异性，不再是一样要求、一个教案、一把尺子。

经过近一个学期的探索和总结，我们大致概括出我校个性化小班教育课堂教学的基本流程和基本要素：四大流程，即引领、导学、互动、反馈。八大要素，即目标引领、学案导学、自主学习、合作探究、师生互动、点拨指导、学生展示、反馈检测、。

今年我们要着力推进的工作有：

（1）全体教师要站在教改自觉地高度，积极推行个性化小班教育实验。提高认识，更新观念，自觉行动。

（2）发挥备课组作用，各备课组要制定好全学年推进小班化实验教学工作计划，组织好每一次集体备课，做好原始记录，教导处做好督查工作，学期结束进行小结。学校领导根据各备课组安排，适时参加集体备课活动。

（3）科任老师认真实施集体备课成果，组织好班级课堂教学，每学期撰写一篇小班化教学工作总结。

（4）开展请进来走出去学习交流活动，邀请外校老师来我校上示范课，组织教师到东庐中学、马鞍山九中等学校开展交流活动。

（5）组织学校领导、学科教师开展互相听课，教导处对相关工作流程工作结果进行督查，督查结果及时公布，与绩效考核挂钩。

（6）尽力配备教学设施设备，助力小班化教育实验。

（7）开展小班化教学示范展示活动，通过示范课展示课，互相学习借鉴，共同提高。

（8）鼓励教师参与小班化教育实验教科研工作，撰写论文，对质量较高的论文予以奖励。举办“小班化教育实验论坛”活动。

（9）班级管理过程中体现小班化实验的要求，分层教育、分组管理等。

（10）做好迎接市区教育局关于小班化教育实验督查工作。

8.以现有的课题为突破口，发挥教科研的引领辐射作用，逐步增强教师进行课堂教学模式改革的积极性和主动性。

（1）认真贯彻落实《马鞍山十二中教学工作常规》的要求，加强教学常规管理，认真做好教学常规检查和指导工作，促进学生课业负担的减轻，促进教学质量的提高，教学常规检查结果与绩效工资分配挂钩。狠抓教学环节的落实，以细化新授课、复习课、讲评课为抓手，逐步增强教师进行课堂教学模式改革的积极性和主动性。在市、区教研室的指导下，我们要走在全区各校前列，起示范和带头作用，各教研组要推出一批集体备课的代表教案，有集体备课内容，有集中备课的记录，有个人教学的反思。坚持开展教学竞赛活动，展示教师风采，提高教学水平。

（2）加强新课程的教学研究，以开展综合实践课为突破口，加强校本教研，各学科还要继续推选综合实践课例。分别做好课题开题、结题及中期总结工作，发挥国家省市课题的引领辐射作用，鼓励教师参加各种形式的教学研究活动，撰写教育教学论文，提高教师的教科研水平，促进教师的专业发展。继续加强与巨兴初中教科研手拉手及网上结对工作，促进教育教学工作取得双赢。

（3）要切实做好初中各年级教学质量测评和分析工作。根据学校领导分工，指导跟踪所联系各年级教学质量监测与分析工作，要做为教学工作常规，定期对有关班级、学科教学情况进行分析，查找问题，研究改进措施，对成绩突出的班级和教师予以表彰奖励，对问题较突出的班级和教师进行批评诫勉。

（4）发挥现代教育技术在学校教育中的基础性作用，积极创造条件加强技术装备，添置相关设施设备，健全相关制度，管好用好现有设施设备。今年力争校园网络全覆盖，活动馆室安装多媒体设备。加强教师信息技术方面的专业培训，熟练掌握多媒体技术，适时组织相关培训活动，以便更好的服务于教育教学。

（5）继续开展创新教育研究工作，培养学生创新能力，扩大创新教育成果，在特色学校创建和课题研究中取得新成效。

9.以阳光长跑活动为平台，切实加强体育课常规教学的管理，加大体育课堂监测力度，提高体育课课堂质量，争创市田径传统学校。

切合实际安排好大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，让健康第一的理念深入人心。加强学校运动队的组织训练工作，想方设法挖掘有运动特长的生源，确保田径项目区初中学校前两名，力争能进入全市初中组团体前六名。适应体育中考改革要求，确保体育中考成绩继续在全市领先。争取市区教育局的支持，全力申报市田径传统学校。同时认真做好艺术教育工作、学生卫生工作。

10.重视学校安全工作，确保重大安全事故为零。加强师生安全教育，提高安全意识责任意识，健全各项安全措施、应急预案，开展应急演练，定期开展安全自查，发现问题及时整改，排除隐患。做好安全台账记录工作，各班、政教处要及时记录上报安全工作信息。 

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