【学习目标】

1．理解平等的内涵，人在人格和法律地位上是平等的；

2.在生活、学习中能够以实际的行动平等待人、尊重他人，尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助；

3.懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人和社会的尊重

【学法指津】

通过典型事例分析、创设情境等方法激发兴趣，自主探究、合作交流、师生互动，走进教材、感悟平等

 

本框知识结构：                  平等的表现

 

                     人生而平等   不平等的表现

　

                                   关爱社会上处于不利地位的人    

                 如何尊重他人

尊重从我做起     如何尊重社会                                        

如何尊重自然

 

【自主学习  班级交流】

1、人生来平等，这种平等应该得到充分的      。金钱、地位等差异不能超越        ，更不能超越人们       地位上的平等。人与人之间的平等表现在      和      地位上的平等。

2、尊重人的差异：正因为人与人间有差异，才有人类对       的不懈追求，才凸显出      的可贵。这种差异是我们尊重人、        、取长补短的现实基础。

3、人与人间需要相互尊重：在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的     ，有权取得他人的尊重。同时，我们也要尊重他人的      ，尊重他人的      。

4、尊重社会的表现：遵守    、承担对           。爱护      和设施、维护         ，践行     、         等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。

【合作探究】

一、人生而平等  （1）平等的表现

活动一：阅读课本109页方框中的事例，说说国家总理和普通工人的故事说明了什么？生活中有因家境、智力、身体等原因而产生过“优越感”或“自卑感”的事例吗？（试举例或用对话表演的形式展现出来。）应怎样对待金钱、地位的差异？人与人之间的平等集中表现在哪些方面？  

 

（2）正确认识对待人与人之间的差异

活动二：阅读课本110页第一方框，说说相貌主要取决于什么？人与人之间有哪些个体差异？我们应怎样正确认识、对待这些个体差异？我们应怎样正确对待那些处于不利地位的人？

 

二、尊重从我做起

1、尊重他人

 活动三：情景再现-----P111页一个企业家与一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩的故事

试着用表演或对话的形式表现出来，并结合P111页，说说在日常生活中与不同类型的人交往，应如何表达你对他人的尊重？（语言，行为，态度等方法）并说说我们应如何尊重他人？

 

2、尊重社会

活动四：看课本112页方框中的内容，说说生活中还有哪些不尊重社会的行为？出现这些行为的因素可能有哪些？我们应如何做到尊重社会？

 

3、尊重自然

活动五：阅读课本113页方框中的内容，说说自然能给我们提供哪些资源？你愿意生活在什么样的环境中？生活中有哪些破坏自然的现象？尊重大自然，我们能够做些什么？尊重自然的核心是什么？

 

【课堂检测】

    基础达标

1、人与人之间的平等主要集中表现在 （     ）

   A.工资和收入的平等                     B.政治和社会地位上的平等

C.人格和法律地位上的平等               D.体力和精力上的平等

2、对待社会上的弱势群体，我们应采取的正确态度和方法是 （      ）

A.自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助    B.因为他们与自己无关，可以置之不理

C.我们本身就是弱势群体，无法帮助他人           D.帮助他们是国家和政府的事，与我们无关

3、下列说法正确的是 （     ）

①只有尊重他人，才能得到他人的尊重         ②尊重自然与尊重社会、尊重他人息息相关

③爱护公共环境和设施、维护公共秩序是我们履行的义务，也是我们尊重社会的表现

④要自尊，必须尊重他人，尊重社会

A. ①③④          B. ②③④         C. ①②④       D. ①②③④

    综合运用

材料一：在京城的某一个地方竟贴出这样的标语：“严禁民工上厕所，违者罚款50元。”民工连上厕所的权利都没有。 

材料二：招聘会赫然出现“女生面谈”，妇联人士称此举违法。据新华社电：日前在哈尔滨某大学举办的毕业生招聘会上，一家企业在招聘广告上赫然表明“只招男生，女生面谈”，另到场女大学生气愤不已。 

上述材料说明了什么问题？为什么?

 

    拓展延伸

随着生活水平的提高，养宠物狗成了一种时尚。随之而来的是：公园里、居民小区里狗粪随处可见；狗叫声影响了人们的正常休息；更有甚者，还发生了多起狗咬伤人的恶性事件。群众对此怨声载道，虽然政府也出台了多个相关规定，但仍有人我行我素。

（1）上述现象反映某些宠物主人的什么行为？

 

 

（2）产生这一现象的原因有哪些？

 

 

（3）这件事给我们什么启示？

 

    自我评价：（突出学习方法及本节课主要内容）

                                             

                                             

                                                

                                           

                                                      签名：                 年   月    日

    同伴评价：（突出学习态度、过程表现与学习效果）

                                            

                                               

                                          签名：                 年   月    日