一、课标依据

本课对应的课标为“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分：掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。

二、学习目标

1．知道礼仪是一个人的基本素养，了解生活中的基本礼仪

2．学会正确对待传统礼仪习俗和少数民族礼仪习俗

3．能在生活中自觉做一个懂礼仪的人

知识结构

                               个人礼仪的基本要求

                 因礼仪而优雅  

 

                                礼仪的重要性

　

                               掌握基本的交往礼仪

                 社交礼仪ABC                      

                               正确对待传统与少数民族礼仪

【自主学习  班级交流】

1、对我们来说，礼仪基本的要求表现在：举止          、动作          、姿态         、手势      、表情       、行为       、仪表       、着装      、讲究卫生等许多方面。

2、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个    乃至一个      的象征 。

3、我们应该怎样对待我国其他民族的节日风俗习惯习惯呢？

【合作探究】

一、因礼仪而优雅

情景1：个人礼仪篇
　

新学期了，吴理义很兴奋：“我要让我很‘酷’，让大家都来关注我。”他为自己设计了一套装扮：

头发染成黄色，裤管特意长短不一，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”……

可是，在新的班级里，同学们用怪异的目光打量他，避之不及…

1. 吴理义的行为与礼仪有关吗？他的行为有哪些地方不合礼仪？这些行为给他带来什么后果？

2．作为学生的他，该怎样做才合乎礼仪？

3．校园中，哪些场合最能展示我们的风采？这些场合有哪些特定要求？

4．荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”请结合这句话及吴理义的行为，说说讲礼仪的重要性。

 

活动：我型我秀——展示优雅的我 

请你来表现合乎礼仪的站姿、坐姿、行姿：每组派一名同学上台表演，其他同学仔细观察并评判台上哪位同学做得最好。

  二、社交礼仪ABC

情景2：社交礼仪篇

放学后吴理义刚进家门，来家里做客的阿姨立刻站起来，亲热地跟吴理义打招呼：“小义回来了。”吴理义看也不看地答了句“哎”，便头也不回地走向自己的房间。

吃饭时，吴理义一个人径自走到桌边，自管自地吃起来。妈妈请阿姨吃菜，阿姨正要对着菜碗夹菜，吴理义便把菜碗端到了自己面前，埋头苦吃。
　

1．你认为吴理义的待客行为有哪些地方不合礼仪要求？正确的做法应该是什么？

2．社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有其具体要求，除待客礼仪外，你还知道哪些社交礼仪？

3．我们可以通过哪些具体途径掌握更多的社交礼仪呢？

情景3：传统与少数民族礼仪篇

 一个推销员向吴理义推销：“春节快到了，买盒水饺吧。”吴理义不屑地：“过什么春节，拜年、吃年夜饭，多没意思。过圣诞节多有意思，多浪漫啊！”

随后，吴理义来到一个回民面馆，大声地叫喊：“老板，有大肉面吗？来一份。”回民老板听后非常恼怒。

   1．你知道春节有哪些传统礼仪习俗？我们应如何正确对待传统礼仪习俗？

    2．吴理义在与回民交往时讲礼仪了吗？你知道哪些少数民族礼仪习俗？我们应如何正确对待这些习俗？

 【课堂检测】

  基础达标

1. 社交礼仪的掌握不是自然形成的，这就需要我们（      ）

A. 在社会生活中不断地学习、观察和思考           B. 在生活中只靠习惯形成

C.只重视基本社交礼仪的掌握                      D.只注意日常礼仪姿态的锻炼

2．中国是一个文明古国，礼仪之邦，历史上流传着很多礼仪小故事和高尚道德，下列不属于礼仪小故事的是  （      ）

A.孔融让梨          B. 刻舟求剑            C.三顾茅庐           D.程门立雪

3．接电话也要注意礼仪。下列接电话的语言符合礼仪要求的是（     ）

A. 谁啊？干吗？                 B.我烦着呢，别吵我！   

C. 您好，请问您找哪位？         D. 您好，我是刘明，请问李山在吗？

4．礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在_______等多方面。（     ）

 ①举止文明　②表情自然　③讲究卫生　④着装得体　⑤意志顽强

A. ①②③④　 　B. ②③④⑤　 　C. ①②③⑤　 　D. ①③④⑤

5．能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是（      ）

①站如松　②坐如钟　③行如风　④跑如飞　⑤卧如弓

A. ②③④　    B. ①②③　   C. ①③⑤　   D. ②④⑤

   综合运用

   志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来，形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿者工作成果转化等六个工作项目和“微笑北京”主题活动组成的总体格局。8月1日，在距离北京奥运会开幕一周之前，奥运会、残奥会10万赛会志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者和20万拉拉队志愿者全部集结完毕，在各自的岗位进行赛前集中培训和演练，并开始全面参与奥运志愿服务。假如你是一名志愿者，需要外国游客接触。你认为同他们交往时应注意些什么？为什么？

   拓展延伸

某公司招聘一名职员，最后只剩下五个人。公司通知他们回去等消息。几天后，其中的一位收到一封电子邮件，内容是：“我们抱歉地通知，你落聘了。但是我们很欣赏你的学识和气质，因名额所限，实是割爱之举。公司以后若有招聘名额，必会优先录取你。为感谢你对本公司的信任，特寄本公司产品优惠券一份。祝你开心。”应聘者在收到邮件的那一刻，非常伤心，但又为公司的诚意所感动，于是花了三分钟时间回了一封感谢信。两个星期后，她收到公司正式录用的信件。其实那封电子邮件正是公司最后一道考题。

公司的最后一道考题考查了应聘者什么？请从公司和应聘者自身两个角度分析这位应聘者最后胜出的原因。