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原子的结构》学案
   
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                              原子的结构》学案
 

【学习目标】

1.了解原子、原子核的构成并知道原子中的一些数量关系。

2.知道原子核外电子是分层排布的

3.初步学会画简单的原子结构示意图

【学法指津】体验探究学习的过程,树立学习的信心;能善于想像、勇于探索、敢于创新。

【自主学习  班级交流】

知识点

学生活动

教师点击

 

 

 

知识点一

 

 

 

 

 

 

 

观察课本53页图3-9

由图可知:

1、  原子是由位于原子中心

   电的        和核外

   电的     构成的;

2、原子的体积很小,原子核的体积比原子    

思考:原子核还能分吗?如果能,是由什么构成?它们带电吗?

 

 

总结:原子一般是由               构成,

      带正电,        不带电,        带负电。

3、观察下表的有关数据分析,你能得出哪些结论?

原子种类

质子数

核电荷数

中子数

核外电子数

H

1

1

0

1

C

6

6

6

6

O

8

8

8

8

Na

11

11

12

11

Cl

17

17

18

17

1、在原子中,          =             =              

2、不是所有的原子中都有     ,例如   原子核内只有       ,没有     

3、原子中       不一定等于     ,例如:             

4、不同种类的原子,核内的质子数   同,核外的电子数   同。

温馨提示:原子的体积很小,原子核的体积比原子还小得多,因此相对来说,原子里有很大的空间,电子就在这个大的空间里围绕原子核做高速运动。

原子的构成:

  

 

 


 

原子

 

原子核所带的正电荷数叫核电荷数。

思考:原子带电吗?为什么?

 

知识点二

原子核外电子的排布

阅读课本54页内容,议一议:

1、原子核外有很大的          就在这个空间里作      

2、在含有多个电子的原子中,核外电子具有不同的运动状态,离核近的电子能量    ,离核越远,电子的能量     

3、离核最近的电子层为        ,次之为        ,离核最远的也叫        。核外电子的这种分层运动又叫做      

4、电子层:1~7层,各原子核外电子层数不等。

5、电子排布规律:

 = 1 \* GB3 ①每个电子层最多容纳的电子数为2n2

 = 2 \* GB3 ②第一层最多排2个电子;

 = 3 \* GB3 ③第二层最多排8个电子;

 = 4 \* GB3 ④最外层最多不超过8个电子;

 = 5 \* GB3 ⑤电子尽可能排在能量低的电子层上。

温馨提示:

物质或粒子都是以其最      (填稳定、不稳定)形式存在,电子应以能量最    (填低、高)状态存在,所以核外电子应尽可能在能量   的区域排布或运动,电子的运动区域象池塘中的水波纹一样,以原子核为中心一圈(一层)一圈(一层)向外延伸。

 

知识点三

1-18号元素原子结构示意图

1.原子结构示意图画法及涵义

   Na

+”表示            ,“11”表示               

弧线表示           ,弧线上数字表示           

温馨提示:

易错点:

文本框: 11

 

易将        

 

 

【课堂检测】

基础达标

1.下列关于原子的叙述正确的是                                              

A.原子是化学变化中的最小粒子              B.原子是构成物质的最小粒子

C.原子是保持物质的化学性质的最小粒子      D.原子是不能再分的粒子 

2.关于原子构成的说法中正确的是                                            

A.原子由质子和中子构成                    B.原子由质子和电子构成

C.原子都是由质子、中子、电子构成          D.原子由原子核和核外电子构成 

3.在原子中,下列等式不一定正确的是                                        

A.质子数=核外电子数  B.质子数=中子数  C.核电荷数=质子数  D.核外电子数=核电荷数

4.道尔顿的原子学说中,包括下列三个论点: = 1 \* GB3 ①原子是不能再分的粒子; = 2 \* GB3 ②同种元素的原子的性质和质量都相同; = 3 \* GB3 ③原子是微观上的实心球体。从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的有(  

A. = 1 \* GB3                B. = 1 \* GB3 = 3 \* GB3             C. = 2 \* GB3 = 3 \* GB3           D. = 1 \* GB3 = 2 \* GB3 = 3 \* GB3

综合运用

5.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。

 (1)能直接构成纯净物的是____     _         ____

 (2)化学变化中的最小粒子是______            ___

 (3)带正电荷的粒子是___                 _______

 (4)带负电荷的粒子是_____                 _____

(5)不显电性的粒子是____                 ______

(6)在同一原子中数目相等的粒子是_____     _____

6.一个水分子中,含有的质子数为是                                    

A.3                   B.8                C.10            D.18

拓展延伸利用多媒体投影α粒子撞击金箔实验

1、大多数α粒子能穿透金箔,而且不改变原来的运动方向;

2、也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径;

3、甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来。

讨论:

1、现象1说明了什么?

2、现象23说明了什么?

 

 

 

 

 

 

 

 自我评价:(突出学习方法及本节课主要内

                                              

                          签名:                       

   同伴评价:(突出学习态度、过程表现与学习效果)

                                               

                                       

          签名:                       

 

  课题2   原子的结构(第2课时)》学案

主备:陶晓红     审核:化学备课组       课型:  预习展示

【学习目标】

1.归纳元素性质与原子结构(核外电子)关系

2.知道离子的形成,掌握常见的阴、阳离子的写法、读法

3.知道构成物质的微粒的种类

【学法指津】通过学生预习、小组讨论、归纳的方法学习,培养学生举一反三知识迁移和归纳的能力

【自主学习  班级交流】

知识点

学生活动

教师指导

知识点一

 

元素性质与原子结构关系

同学们仔细观察1~18号元素原子结构示意图,议一议,回答:

1.惰性气体元素除  外,最外层均为“   稳定结构”(回忆课时1中核外电子排布规律);

2.金属元素最外层电子数一般   4, 在化学反应中易       ,从而带           

3.非金属元素最外层电子数一般   4,在化学反应中易       ,从而带           

【结论】元素性质特别是      性质与元素原子的                  有密切关系

思维点击:

1.氦只有一个电子层,只能排2个电子,已处于     状态,它的第一层也是最外层。惰性气体元素只有氦最外层是    电子,其他皆为       

2.推断元素在化学反应中是“得”还是“失”电子,主要要分析该元素原子如何更易形成“8电子稳定结构”,是“得”电子更易还是“失”电子更易。

 

知识点二

 

 

 

离子

离子的形成

通过原子                  形成的

文本框: -e

 

如:

 

Na       

 

同学们画出从ClCl

思维点击:

 = 1 \* GB3 ①初中学习离子形成主要是通过原子最外层电子得失 = 2 \* GB3 ②原子得失电子后,因为核内质子数      变化,所以质子数应         核外电子数,形成的微粒不再是电   ,应带         

定义

       的原子或原子团

原子团是由不同种原子构成,象一个原子一样,在化学反应中经常不发生变化,但不是一定不变化

写法和读法

写法:在元素符号右上角标出所带电荷数及电性.:Mg2+S2K+F

读法(意义):Mg2+:—个镁离子带2个单位正电荷;

同样读出其他离子的意义。

写:一定写在元素符号右上角

读:离子是带电荷的,一定要读出其电荷的多少和电性,注意是数字在前符号在后与后面化合价写法、读法有明显区别。

 

 

 

 

 

NaCl为例

 

 

文本框: +e
文本框: -e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

离子化合物:由阴、阳离子相互作用所形成的化合物。

思维点击:

NaCl的形成过程我们可以得知,它是由             构成的。离子化合物 = 1 \* GB3 ①由较活泼金属元素较活泼的非金属元素组成;如:MgCl2Na2OCaCl2 = 2 \* GB3 ②也可以由带电荷的原子团形成如:NaOHNH4ClMg(NO3)2CaCO3NH4NO3等;说出上面离子化合物的构成情况:

NaOH­­——由              构成

NH4Cl——由             构成

Mg(NO3)2——由           构成

CaCO3——由             构成

NH4NO3——由             构成

 

知识点

学生活动

教师点击

知识点三

 

 

相对原子质量

 

 

 

 

阅读课本56页内容:

1、原子的质量       ,主要集中在           上。

2、以一种        质量的       为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比值,作为这种原子的                ,符号为       

如:一个碳12原子的质量为m千克,某元素原子的质量为n千克,该元素原子的相对原子质量为          (数学式)

请观察下表,

原子种类

质子数

中子数

相对原子质量

1

0

1

6

6

12

8

8

16

11

12

23

26

30

56

 = 1 \* GB3 ①由于原子的质量主要集中在                  上,因此相对原子质量由                           决定。

 = 2 \* GB3 ②每个质子的质量为1.6726×10-27kg,每一个中子的质量为1.6748×10-27kg,都约等于    ,因此:相对原子质量≈           +          

温馨提示:

1、相对原子质量是有单位的,单位为1,通常不写。

易错点:同学们常常会把相对原子质量误作原子的实际质量。

22、由于原子的质量主要集中在          上,因此一个原子质量≈

                +          

【课堂检测】

基础达标

1、用数字和化学符号表示:2个氧原子      3个钠离子      5个硫离子        n个氮气分子       n个铵根       4个硫酸根        6个硝酸根       

2、设碳12原子的实际质量为ag,则实际质量为2ag的某原子的相对原子质量为 (  

A.24g               B.24            C.2a             D.2

3、铁的原子核内有26个质子,30个中子,则核外电子数为(  

A.26               B.30            C.56             D.4

5、某花岗石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的相对原子质量约为(                                

A.50               B.86            C.136             D.222

综合运用

6、下列原子各1g,其中所含原子个数最少的是(参考课本75页)                        

A.氧原子           B.氢原子         C.碳原子          D.镁原子

7、某原子的质子数为26,中子数比质子数多4,则该原子中所含微粒总数为(  

A.26               B.56            C.82              D.86

81991年,我国著名化学家张青年教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量的值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115.铟原子的核外电子数( )                      

A.164               B.115           C.66              D.4

 

拓展延伸

文本框: 8

 

文本框: 2

 

文本框: x

 

某粒子结构示意图:                     推想,它可能是什么粒子,为什么?

 

 

 

解析: = 1 \* GB2 ⑴该粒子如果是原子,X的数值与核外电子数相等为10

 = 2 \* GB2 ⑵该粒子如果是阳离子,则X的数值应大于10,可能为111213

 = 3 \* GB2 ⑶该粒子如果是阴离子,则X的数值应小于10,可能为89

答案: = 1 \* GB2 ⑴若是原子则为Ne原子; = 2 \* GB2 ⑵若是阳离子则可能为Na+Mg2+Al3+ = 3 \* GB2 ⑶若是阴离则可能为O2S2

 自我评价:(突出学习方法及本节课主要内

                       签名:                       

   同伴评价:(突出学习态度、过程表现与学习效果)

                                                

                                    

                                              

                 签名:                       

 

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