知识点

学生探究与活动

教师引导

知识点一

氢气的

物理性质

阅读课本P79内容，了解氢气的物理性质：

通常状况下，氢气是一种   、   、

   溶于水的  体，密度比空气  。

温馨提示：

物质的物理性质一般包括   、  、  、   、   等五个方面。

知识点二

氢气的可燃性

仔细观察并阅读课本P79页内容，掌握检验氢气纯度的方法。

氢气在空气中燃烧时，产生    色火焰；混有一定量空气或氧气遇   会发生      ，因此点燃氢气前一定要检验其     。

师生共同做实验：氢气的检验和氢气的燃烧。

学生进行课本P79页【讨论】，得出

结论：H₂燃烧生成了新物质H₂O。

思维点击：点燃可燃性的气体都需要检验其纯度。

分析：反应前的物质是H₂和O₂，反应后物质是H₂O。H₂由氢元素组成，O₂由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，新物质H₂O中就应该含有氢元素和氧元素。由此得出结论：

水由氢元素和氧元素组成。

知识点三

电解水实验

及水的组成

仔细观察课本P80页实验装置，了解实验过程和产生气体的原理。师生共同做实验:电解水实验演示和电解水实验现象及结论：

①阳极产生的气体可使燃烧着的木条燃烧更旺——O₂

②阴极产生的气体可被点燃，火焰呈淡蓝色（如气体量少，会有爆鸣声）——H₂                                                           

③VH₂＞VO₂（体积）

④反应表达式：H₂O        H₂ + O₂为    反应。

学生进行课本P80页【讨论】，得出结论： = 1 \* GB3 ①水发生了分解反应，生成了两种新物质H₂和O₂

 = 2 \* GB3 ②H₂由氢元素组成，O₂由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，反应物H₂O就应该由氢元素和氧元素组成，由此得出结论：

水由氢元素和氧元素组成。

思维点击： = 1 \* GB2 ⑴装置中与电源正极相连的为阳极，与电源负极相连的为阴极；

 = 2 \* GB2 ⑵探究阳极产生的气体用燃着的木条，仔细观察燃烧情况。探究阴极产生的气体一定要注意观察尖嘴管处的火焰；

 = 3 \* GB2 ⑶理论上VH₂:VO₂=2:1,但实际上VH₂:VO₂ >2:1，原因有两点：

a.氢气难溶于水，氧气不易溶于水，相比较而言，氧气溶于水多些；b.氧气与电极反应掉一部分。                    

 = 4 \* GB2 ⑷电解水小口诀：阳氧阴氢，氧少氢多，氢2氧1；

(5)电解水接通的       而不是          。

(6)电解水实验中，要在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠目的是增强水的                。

知识点四

单质、化合物

氧化物

一阅读课本P81内容：

①组成中含有    元素的     叫做化合物；

②由      组成的     叫做单质；③由    元素组成的化合物中，其中一种元素是   元素的叫做氧化物。

思维点击：①单质和化合物都是纯净物的范畴；

②氧化物又是化合物的一种。

③注意含氧的化合物和氧化物的区别，例如 KClO₃就不是氧化物。

知识归纳

元素     单质：由        元素组成的纯净物

                   纯净物   

      物质                  种类    化合物：由       元素组成的纯净物

物质                  组成

      种类

                     混合物