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学生活动与探究

教师指导

化

学

方

程

式

计

算

步

骤

同学们，读一读，议一议。以课本例题为例，归纳利用化学反应方程式计算的步骤，

1.                ；  2.                ；

3.                ；  4.                ；

5.                。

试着按上面总结的计算步骤解题：

例题1：完全分解18g水，能制得多少克氢气，同时得到多少可氧气？

温馨提示：

1.利用化学方程式计算的三个要领：

①步骤要完整；

②格式要规范；

③得数要准确

2.利用化学方程式计算的三个关键：

①准确书写化学式；

②方程式一定要配平；

③每种物质的量计算要正确

3.在你认为很重要的步骤前加上“☆”

4.同一题中不能出现两个相同的未知数

杂

质

含

量

的

计

算

例题2：称取铜锌混合物粉末10.0g置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不在减少为止，此时用去49.0g稀硫酸，剩余固体3.5g。

（1）       该混合物粉末中铜的质量分数为多少？

（2）       制得多少克氢气？

总

结

①步骤可概括为：“一    、二    、三    、四    、五    ”；

②各代入量均指             的质量（不能含杂质）；

③计算时所用的质量必须是实际          物质的质量（要可虑是否完全反应）；

④计算过程中各物质的量单位必须对应统一，单位要代入计算过程。

易错点：

 = 1 \* GB3 ①审题不够，题意不清，答非所问；

②化学式或化学方程式书写错误；

③单位不统一，体积未换算成质量直接进行计算；

④基本计算出现错误，如相对分子质量计算错误等。