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【学习目标】

知识目标：知道甲骨文、金文、大篆的演变趋势，了解我国古代科技、医学、音乐成就。

通过对甲骨文等图片的认读、了解，培养我们观察、想象和概括能力。

认识我国古代劳动人民创造的辉煌成果，激发民族自豪感和自信心，培养严谨治学态度。

【知识链接】屈原 是一位有抱负的政治家，也是我国古代伟大的诗人，战国末期楚国人。屈原面对日益衰落的楚国，希望革新图强，重振楚国的往日雄风，但是却受到当权者的谗害，被楚王放逐。后来由于楚国政治腐败，国都被秦国攻陷，屈原怀着满腔悲愤，投入汨(mì)罗江自尽。

【学习方法】综合归纳   人物评价   识图分析

【学习过程】

一、独立试航（自主完成基础知识）A级

（一）文字的演变

1.甲骨文：     人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为          

我国有文字可考的历史是从      开始的。

2.金文：     青铜器上铸刻的文字，叫做金文，也称铭文。

比          规范。  

3.大篆：           晚期有人将文字统一整理成一种样式。

（二）天文、历法和医学的成就  

1.天文：商朝甲骨文有           、             的记载。                                                      

2.历法：相传         ，就有历法了；        历法逐渐完备

；         时期测定出一年24节气。

3.医学：          是春秋战国之际的名医，总结出       、

         、         、        “四诊法“，一直被中医沿用。

（三）屈原和“钟鼓之乐”

1.屈原

时间：       楚国人

文学成就：吸收                   ，采用             ，

创造出           诗歌。

代表作《               》，千古传诵的抒情长诗，

地位：他被                    定为世界文化名人。

2.钟鼓之乐：（1）盛行时间             ，

（2）历史意义：反映了我国古代       的发展水平。

（3）珍贵乐器：在湖北       出土的整套         。

认识：我国是世界          文明古国之一，我们祖先创造了辉煌的科技成就，为世界文明的进步与发展作出了重要贡献。

二、合作探讨C级

1、思考：“动脑筋”一（第42页）

2、长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰！ ——《离骚》

分析理解屈原的名句，体会作者的思想感情。

三、达标测评（我达标我快乐）

1.下列叙述正确的是

A.甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上

B.商周时期的金文是指用金属笔写的字

C.“大篆”这种字体出现于春秋时期

D.春秋时期人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写

2．今天的农历，又叫“夏历”，据说来源于

　A.夏朝　　　B.商朝　　C.春秋　D.战国

3．春秋战国时期的名医是

　A.华佗　　　B.张仲景　　C.扁鹊　　　D.李时珍

4.反映我国古代音乐发展较高水平的是

　A.司母戊鼎　B.马王堆帛画　C.秦兵马俑　D.湖北随州编钟

5.我国有文字可考的历史，是从_______时候开始的（　 ）

A.夏朝      B.商朝      C.西周      D.春秋

6.竹书和帛书出现于（　　）                              

A.商朝          B.西周      C.春秋时期      D.战国时期

7.我国古代人民很早就制定了比较完备的历法，将一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，最早制定这种历法是在（　　）

A.夏朝      B.商朝  C.西周              D.战国

8.下列几项表述不正确的是（　　）

A.甲骨文已相当成熟        B.金文比甲骨文更规范

C.凡是金属器上的文字都叫金文D.大篆出现于西周晚期

9、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在  （   ）

A.商朝     B.春秋时期   C.战国时期    D.秦汉时期

10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。它是由      总结出来的　（   ）

A.扁鹊      B.黄帝      C.华佗        D.张仲景

11、下列哪一项史实不是发生在春秋战国时期　（   ）

A．我国历史上第一次有确切年月日记录的日食  　

B．定出一年中的24个节气　

C．观测到一颗彗星扫过北斗，留下了关于哈雷彗星的最早记录　

D．扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病

12、最为珍贵的战国钟鼓乐器整套编钟出土于　（   ）

 A．湖北随州   B．河北邯郸   C．四川成都   D．河南安阳

13、读图简答（B级）

请回答：

（1）图中的人物是谁？他生活在何时？

（2）此人在文学领域中有什么重大贡献？

（3）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”出自诗人什么作品？

（3）这句话表达了作者怎样的思想感情？

（4）在中国传统节日中，有一个节日跟纪念他有关系，是哪一个？人们为什么纪念他 。

（5）我们应该学习这位诗人的什么精神？

【我的收获】

第9课《中华文化的勃兴（二）》导学案 

【学习目标 】

1、通过本课的学习，重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。知道春秋战国时期，诸子百家，相互争鸣，为我们留下了宝贵的思想财富，其影响源远流长，我们为先秦的灿烂文明而骄傲。

2.通过自主学习和小组合作形成知识。懂得孔子、老子等不仅是中国古代的思想家，也是今天影响世界的思想家。

3、海纳百川，全力以赴，孜孜以求。

【学法指导】

1.课前预习教材，用双色笔勾出重、难点，独立认真完成学案，提前进行讨论研究；

2.组长对组员的学案完成情况进行检查，给与等级评价；

3.课上小组长组织好组内“一对一”、“分层交叉”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务；

【自主学习】

1、战国时期有哪几家著名的学派？

2、春秋晚期开创儒家学派的思想家是谁?                             

3、战国时期儒家代表人物有哪两个？其中哪一个主张保护环境？（孟子）

4、春秋晚期开创道家学派的思想家是谁?                

5、战国时期道家代表人物是哪一个？其中哪一个的主张与荀子相反？

6、战国末期的法家代表人物是谁？这时最强大的国家是哪一个？

7、秦国国君为什么最赏识韩非的主张？

【合作探究】

阅读名言，回答问题：

A.“学而时习之，不亦说乎？”、“知之为知之，不知为不知。”、“三人行，必有我师焉。”

（1）孔子的三句名言的意思是什么？

（2）孔子的教育思想有哪些值得我们继承？

B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

（1）能否举出我国历史上的体现这种浩然正气的事例？

（3）当今社会我们应当怎样提倡这种浩然之气？

【归纳小结】 

【当堂检测】