承上启下的魏晋南北朝文化学案
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学习目标
会叙述祖冲之、贾思勰、郦道元各自的成就。他们的哪些品质值得我们学习。
2、依据导学案中的学习目标认真阅读课本，并且在课本上做标记。
自主学习（阅读课本，找出下列问题在课本上用红笔标出,并记忆）
1、祖冲之的生活时代是＿＿＿＿＿＿，他在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点经后的第＿＿＿＿＿＿位，也就是在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之间，项成果领先于世界近＿＿＿＿＿＿年。
2、北朝的＿＿＿＿＿＿写了《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占重要地位。
3、北魏的＿＿＿＿＿＿是我国古代杰出的地理学家，他写的＿＿＿＿＿＿是一部综合性的地理学专著。
合作探究
祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？
南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
拓展延伸
课堂小结
魏晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。该时期，北方民族大融合，南方经济大发展，促使南北方经济发展，进而推动了科技文化的繁荣。
当堂检测
1、它的作者是贾思勰，它是我国现在的第一部完整的农学著作，它是（
）
A、《齐民要术》
B、《水经注》 C、《本草纲木》
D、《天工开物》
2、下列著作由北朝人撰写的是（
）
①《缀术》
②《水经注》 ③《齐民要术》
④《论衡》
A、①③
B、②④ C、②③
D、①④
3、下列不属于《齐民要术》内容的是（
）
A、农作物必须因地种植
B、要改革生产技术和工具
C、农业生产要要遵循自然规律
D、总结了我国南方劳动人民的生产经验
4、三国两晋南北朝时期科学文化进步发展的主要客观因素包括（
）
①南北方各族人民的融合 ②江南经济的开发
③佛教的盛行 ④统治者的高度重视
①②③④
B、②③④ C、①②
D、③①
5、下列关于祖冲之的叙述，正确的是（
）
①生在北朝时代的数学家
②最突出的成就是数学领域求得比较精确的圆周率
③利用并发展前人创造的《割圆术》
④将圆周率精确到小数点后的第八位 ⑤编写成《缀术》一书
①②③
B、③④⑤ C、②③⑤
D、①③⑤
教后反思
第22课
承上启下的魏晋南北朝文化（二）学案
【学习目标】会叙述魏晋南北朝的书画和石窟艺术成就。
【学习过程】
自主学习
（阅读课本，找出下列问题在课本上用红笔标出,并记忆）
1、东晋著名书法家＿＿＿＿＿＿集书法之大成，代表作＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿美誉，他被后人称为＿＿＿＿＿＿。
2、魏晋南北朝时期，最为著名的画家是东晋的＿＿＿＿＿＿，他的代表作是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、南朝著名思想家＿＿＿＿＿＿，他撰写的＿＿＿＿＿＿系统得阐述了无神论思想。
4、为了宣传佛教，北朝统治者让人开凿石窟，雕造佛像，留下了辉煌的石窟艺术，最为著名的有山西大同的＿＿＿＿＿＿和河南洛阳的＿＿＿＿＿＿。
合作探究
王羲之和顾恺之的主要成就是什么？
书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式，具有承上启下的作用。王羲之的书法是魏晋南北朝时期最突出的艺术成就，世称“唐诗、晋字、汉文章”。
拓展延伸
他认为人的精神和肉体是互相结合的，有了肉体，才有精神；肉体死了，精神也随之消失。
请回答：
上述思想是哪位思想家的？他是哪朝人？
他的代表作品是什么？主要阐述了作者什么样的思想？
课堂小结
书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式，具有承上启下的作用。云冈石窟、龙门石窟都是闻名世界的古代艺术宝库，它们以令人惊叹的浩大工程、无比雄伟的气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族的伟大创造力。
当堂检测
1、书法成为一种艺术是在（
）。
A、西汉
B、东汉末年 C、东晋
D、西晋
2、《神灭论》倡导的是（
）。
A、唯心主义
B、唯物主义 C、信仰佛教
D、信仰道教
3、开凿石窟的最初目的是（
）。
A、统治者宣传佛教
B、灭教 C、显示劳动人民的智慧
D、保留文化遗产
4、“遒媚劲健，绝代更无”这是后人对哪位书法家作品的称赞（
）。
A、王羲之
B、顾恺之 C、张择端
D、赵孟頫
5、云冈石窟和龙门石窟分别位于哪两个省（
）？
A、陕西、河南
B、山西、河南 C、甘肃、陕西
D、山西、甘肃
二、材料题：
阅读下列材料，请回答：
他认为人的精神和肉体是互相结合的，有了肉体，才有精神；肉体死 了，精神也随之消失。
请回答：
（1）上述思想是哪位思想家的？他是哪一朝的人？
（2）他的代表作是什么？主要阐述了作者什么样的思想？
八、教后反思 |
