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学习目标：

1、了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况

2、讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题。

重点、难点

教学重点：科举制创立和逐渐完善的过程。

教学难点：科举制的作用和影响。

自主学习

科举制的诞生

阅读教材17页完成下列问题

1、为什么会出现科举制？

2、科举制是从什么时期开始实行的？其选官的方式是什么？

3、你认为科举制诞生过程中最重要的两件事是什么？

（二）科举制的完善

阅读教材18页完成以下问题

1、科举制常设的科目中最重要的两科是什么？

2、唐代那几位人物对科举制的完善做出了哪些措施？

3、思考一下：古代科举考试要经历哪些环节？

(三)科举制的影响

阅读教材19—20页总结科举制的影响有哪些?

巩固训练             

1.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于(    )

  A．秦朝    B．隋朝

  C．唐朝    D．明朝

2.进士科是科举考试中最重要科目，始于(    )。

  A．隋文帝    B．隋炀帝

  C．唐太宗    D．唐玄宗

3．殿试开创于(  )。

  A．隋炀帝    B．武则天

C．唐太宗D．唐玄宗

4．我国科举制正式诞生是在(    )。

  A．唐玄宗时    B．武则天时      C．唐太宗时D．隋炀帝时

5．隋唐科举制的进步意义主要是(    )。

  A．扩大了封建统治的社会基础      B．促进了科技文化的发展

  C．对皇帝的权力有一定抑制作用     D．削弱了显贵的特权

6．科举制被废除是在(  )。

  A．唐朝末年    B．明朝    C．清初    D．清朝末年

7．曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者的皇帝是(    )。

  A．唐太宗    B．唐玄宗    C武则天    D．隋文帝

8．有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这句话反映的历史史实是(

  A．科举制

  B．科举考试中进士科难考

  C．科举考试以诗取士

  D．科举考试科目是以进士、明经两科最重要

9．创立武举的皇帝是(  )。

  A．隋文帝    B．唐太宗    C．武则天    D．唐玄宗

10．下列史实与科举制度演进有关，正确的顺序是(    )。

  ①创武举、殿试    ②开设进士科    ③采取分科考试方法选拔官员

A．①②③    B．②③①    C．③②①    D．③①②

11．不属于科举制的影响的是(    )。

A．促进教育事业发展

C．促进唐诗的繁荣

B．促进文学艺术发展

D．促进士族制度发展

12．下面史实与唐太宗有关的是(    )。

 A．扩充国学规模，扩建学舍    B．首创武举和殿试

  C．始创进士科    D．采取分科考试方法

当堂反思

通过学习这节课，我最大的收获是