戊戌变法(学案)
链接:一线教师教学资源库
主备:司静
审核: 李红,陶亚玲
课时:1课时
【学习目标】
了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。
【学习重难点】
重点:公车上书、百日维新的主要内容及其历史意义。
难点:戊戌变法的历史意义和失败原因。
【学法指导】阅读法、自主探究法、讨论法
【学习过程】
一、自主学习,感悟新知
1、戊戌变法的时间1898
年6月到9月;1898年9月慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝
,逮捕维新人士,变法运动失败。从变法开始到结束只有103天,所以称为百日维新
。
二、师生互动,交流合作
1、说一说:揭开维新变法运动序幕的标志性事件和时间?
公车上书,1895年。
2、找一找:公车上书后,康有为、梁启超等人有哪些主要的维新活动?
①创办报刊:创办《万国公报》 后改名为《中外纪闻》 ,成为强学会的机关报;
②组织政治团体:强学会
的成立标志着维新派政治团体的形成。
3、填一填:戊戌变法的内容
类
别 |
主
要 内
容 |
政治方面 |
改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。 |
经济方面 |
鼓励私人兴办工矿企业 |
文化方面 |
开办新式学堂培养人才,翻译外国书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论。 |
军事方面 |
训练新式军队 |
4、议一议:戊戌变法是怎样失败的?戊戌变法为什么会失败?从中得出什么样的结论?
1898年9月慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,逮捕维新人士,变法运动失败。①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益;②只依靠没有实权的光绪帝;③袁世凯的出卖。变法要想成功必须以推翻封建统治为目标。
三、能力升级,拓展延伸
阅读下列材料后回答问题:材料一见下图
材料二:“祖宗之法是用来治理祖宗的领土的,今天祖宗的领土都保不住了,祖宗那套法
还有什么用呢?……时代变了,祖宗之法也非变不可!”
————康有为
(1)图一与图二是戊戌变法运动的领导人,他们分别是:康有为
、梁启超
。
小华同学对他们在变法中的主要事迹进行了整理,正确的是( A
)①参与发动和领导了“公车上书”②参与创办《万国公报》③组织了强学会宣传变法思想
④领导掀起“戊戌变法”运动。
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
(2)图三反映了中国近代史上哪一历史事件?此事造成了什么影响?
答:公车上书;揭开维新变法运动的序幕。
(3)请你用一条史实说明材料二中康有为说“今天祖宗的领土都保不住了”。
答:香港岛、辽东半岛、台湾、澎湖列岛以及俄国割占中国的领土(任意一点均可)
(4)“时代变了”指什么?戊戌变法最终结果如何?导致这种结果的主要原因是什么?
答:列强侵略中国,国家主权不完整;失败;见议一议。
四、当堂检测,复习巩固
1、使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法的事情是(
B )
A.洋务运动的失败
B.中日甲午战争失败,签订《马关条约》
C.鸦片战争的失败
D.谭嗣同等六人被杀害
2、揭开维新变法运动的标志事件是( A
)
A.公车上书
B.组织强学会
C.创办《中外纪闻》 D.组织成立保国会
3、右图是为变法而甘愿流血牺牲的维新志士,他是?
(
C
)
A.康有为
B. 梁启超 C.谭嗣同
D.刘光第
4、“变者,天下之公理”的言论出自(
B )
A.康有为
B.梁启超 C.袁世凯
D.光绪帝
5、戊戌变法从开始到失败,历时103天,因此历史上又称它为(
C )
A.商鞅变法
B.公车上书 C.百日维新
D.光绪维新
五、当堂反思:说出本节课的收获和不足
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