中国人民站起来了（学案）
链接：一线教师教学资源库
主备：陶亚玲
审核：李红 司静
课时：1课时
【学习目标】
1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
2、阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现，
【学法指津】
学会从图片、史料、数据中，用对比、归纳的方法掌握历史知识。运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察、分析问题的能力。
【学习重难点】
重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典以及西藏和平解放。
难点：认识新中国成立的伟大历史意义。
【学习过程】
【自主学习
班级交流】
1、填空题（独立完成）
（1）第一届中国人民政治协商会议的召开： 时间：
地点：
会议的内容：
① 会议通过了《
》。
②选举中华人民共和国
。选举＿＿＿＿＿为中央人民政府主席。
③决定以＿＿＿＿为国旗，以《
》为国歌，以
为首都并改名为 ，采用
纪年。
④大会还决定在天安门广场建立一座
，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
（2）开国大典：
中华人民共和国成立的标志性事件是
，这一天是
年
月＿日，宣告中华人民共和国成立的领袖是
。后来我国设置了
节来纪念这一伟大事件。
 意义：
开辟了中国历史
。
国内 结束了被压迫被奴役的屈辱历史，真正成为
的国家。
中国人民从此＿
了，成为国家的
。
壮大了世界
、 和
的力量。
国际
鼓舞了世界被压迫
和
争取解放的斗争。
3.西藏和平解放：
年，西藏地方政府派
赴北京谈判，双方达成协议，西藏和平解放，9月人民解放军进驻
。西藏和平解放的意义：
， 。
【师生互动交流合作】
1.说一说：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？
答：
2.议一议：毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解，请在小组里交流。
答：
3.想一想：书本中《庆祝和平解放西藏办法的协议签订，毛泽东宴请西藏客人时的照片》。照片中间是毛泽东，站在他两边的都是谁？答：
4.找一找：请结合自己学过的知识或查找到的资料，说明“西藏自古以来就是中国的领土”。
答：
【能力升级
拓展延伸】
 材料一 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。 ──人民英雄纪念碑碑文
材料二
回答：（1）材料一中“由此上溯到一千八百四十年”，从那一年开始，中国社会发生了怎样的变化？
（2）“历次斗争中牺牲的人民英雄”，能否举两例说明。
（3）材料二反映了中国社会发生的巨大变化是什么？
【课堂检测
复习巩固】
1.1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京赶考的日子。“进京赶考”意味着什么？（
）
A.意味着中国革命的胜利结束
B.意味着共产党人面临着执政和建设的新任务
C.意味着社会主义制度在中国的确立
D.意味着新中国的建立
2.1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是（
）
A．当时有28个民族参加了开国大典
B．人民解放军有28个方阵经过天安门广场
C.中国共产党领导人民英勇奋斗28年
D.有28个团体参加了开国大典
3.祖国统一是全体炎黄子孙的共同愿望。标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的事件是（
）
A.新疆和平解放
B.青海和平解放 C.西藏和平解放
D.云南和平解放
4.新中国成立后的施政方针是（
）
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中国土地法大纲》
C、《中华人民共和国土地改革法》
D、《中国人民政治协商会议共同纲领》
5.下列人物不属于人民英雄纪念碑“纪念”范围的是（
）
A.邓世昌
B.董存瑞 C.黄继光
D.左权
6.标志中国从新民主义向社会主义过渡的新时期的历史事件是(
)
A、抗日战争的胜利 B、解放战争的胜利
C、西藏和平解放
D、中华人民共和国的成立
7.中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元，这个“新”首要是指（
）
A.国家的名称变了
B.国家独立自主了C.中国的社会性质变了D.人民的生活改善了
8.新中国国旗的图案中四颗小五角星围绕着一颗大五角星，它的象征意义是（
）
A.北京是我国的政治中心
B.人民军队是国家的核心力量
C.中国人民和世界人民紧紧地团结在一起
D.中国共产党领导各族人民大团结
【当堂反思】：说出本节课的收获和不足 |
