民族团结（学案）
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【学习目标】
了解我国实行民族区域自治制度的重要史实。
【学习重难点】
重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策
难点：我国实行民族区域自治的原因
【学法指导】自主探究法、交流讨论法
【学习过程】
一、自主学习,感悟新知
1.民族区域自治的实行：背景：中国是一个由
个民族组成的统一的多民族国家。
在长期的历史发展过程中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族
、
的格局。内容：新中国成立后，党和政府实行
的  民族政策。这是中国政府为解决民族问题而采取的一项基本国策和基本政治制度。全国已建立了
个省级民族自治区和许多自治州、自治县等。
2.各民族共同发展
旧社会我国各民族的政治、经济、文化发展很不平衡，中华人民共和国成立后，中央人民政府实行
的政策。中央提出实施
以来，少数民族人口较多的西部地区出现了
、
的新气象。
二、师生互动，交流合作
1．中华民族大家庭的构成有什么特点？
2．组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。
3．请你以藏族、达斡尔族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情况。
说一说：人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有哪些？
三、能力升级，拓展延伸
阅读下列材料后回答问题：
 材料一：2005年9月1日是西藏自治区成立40周年的纪念日。从上个世纪中叶以来，西藏发生了三次具有深刻历史意义的社会变革：第一次是 A
年，西藏实现和平解放，永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊；第二次是1959年，西藏开始实行民主改革，彻底废除了旧西藏政教合一的 B
制，实现了人民当家作主的新时代；第三次是1965年西藏自治区成立， C
制度在西藏正式确立，西藏社会制度实现了历史性跨越。──引自《人民网》
材料二：见右图。材料三：青藏铁路通车。请回答：
1.根据材料一表述内容，在材料中A、B、C空白处补充上相应的时间或概念。
A.
B.
C.
2.材料二图中反映的是什么历史事件？这一历史事件有何意义？
答：
3.上网查一查西藏自治区是哪年成立的？请你说出我国另四个省级自治区的名称。
答：
4.西藏地区社会性质发生历史性转变的标志是什么？
答：
5.材料三中的铁路线是在何时正式运行的？它的运行，将对该地区产生哪些积极影响？
答：
四、当堂检测，复习巩固
1．在长期的历史发展过程中，我国各民族形成的分布格局是
（
）
A．民族区域自治
B．民族隔离
C．地区部落聚居
D．大杂居、小聚居
2．西藏彻底废除农奴制是在 （
）
A．民主改革以后
B．和平解放以后
C．过渡到社会主义后
D．改革开放后
3．中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是
（
）
A．民族团结
B．民族区域自治
C．民族沟通
D．发展民族经济
4．什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的新气象 （
）
A．科教兴国
B．西部大开发
C．人才强国
D．振兴东北老工业基地
5．我国设置的省级民族自治区共有
（
）
A．4个
B．5个
C．6个
D．7个
6．下列各项属于党和政府实行的民族政策的是
（
）
①民族平等
②民族杂居
③民族团结
④民族区域自治
A．①②③
B①．②④
C． ②③④
D①．③④
7．民族区域自治制度下，各少数民族实行区域自治的前提是
（
）
A．国家统一
B．设置自治政府
C．在国家统一领导下
D．民族团结
8．我国第二橡胶基地是
（
）
A．西藏地区
B．内蒙古自治区
C．新疆维吾尔自治区
D．西双版纳傣族自治州
9．“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方”这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太阳”是指
（
）
A．西藏的和平解放与民主改革
B．抗日战争的胜利
C．解放战争的胜利
D．新中国的成立
10．被藏族群众称为“活菩萨”的山东援藏干部是
（
）
A．焦裕禄
B．任长霞
C．孔繁森
D．王庆
五、当堂反思:说出本节课的收获和不足 |
