古代社会的战争与征服（学案）
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【学习目标】
1.波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。
2.通过“结合当代世界地图，查查亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家”的过程，培养运用地图辅助学史的能力；通过比较希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张的异同，培养综合分析历史问题的能力；通过罗马帝国的扩张和文化传播联系的分析，培养全面辩证地看待战争影响的能力。
【学习重难点】
重点：“亚历山大大帝的东征”、“罗马帝国的扩张与文化传播”。
难点：如何辩证认识罗马帝国扩张的影响。
【学法指导】
阅读法
自主探究法
比较法
讨论法
【课堂学习过程】
一、自主学习 ，感悟新知
1.公元前
世纪，古代
以波斯人为中心形成了 帝国，它先后征服了
等国家和地区，前5世纪早期，它三次出征希腊，史称
战争。希腊军民赢得了战争的胜利。这次战争是早期东西方文明的一次重要冲突。
2.前4世纪，正当希腊城邦衰败之时，希腊北部的
国强大起来，前4世纪后期它打败希腊联军，控制了希腊。不久，
继承王位，史称
大帝。他出兵东征，扫荡了
，攻入 ，回师占领
，灭掉
帝国，足迹远达
，建立起地跨欧亚非三洲的帝国，定都
。虽然帝国昙花一现，但 文化与
文化相互渗入，促进了东西方文化的交流。
3.罗马帝国地跨
三洲，
成为它的内湖。帝国建立后的最初约
年间，帝国境内局势安定，经济繁荣。一方面罗马帝国的征服和统治充满着
；另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。（罗马帝国的最初两百年，正值我国
时期，当时我国称其为
，罗马帝国与中国的官方接触最早始于
年，记载在《 》一书中）。
二、师生互动，交流合作
1.想一想：如何辩证地从两个方面认识罗马帝国扩张的影响？有何启示？
答：影响：
启示：
2.填一填：请你填出罗马帝国疆域达到最大规模时的示意图。
答：东起
上游，西临
，
南抵
，
北达
、 和
。
 3.议一议：右图是世界七大奇迹之一的亚历山大灯塔。它位于埃及亚历山大港，14世纪的一次大地震彻底摧毁了它。灯塔建于何时？是亚历山
大大帝建造的吗？它为什么叫亚历山大灯塔呢？
答：
三、能力升级，拓展延伸
阅读下列材料后，回答问题：
“当时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来，海
路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”
（1）材料中的“帝国”是指哪一帝国？该帝国的第一位皇帝是谁？帝国存在了约多少年？帝国都城是今天欧洲哪个国家的首都？
答：
（2）帝国初期大致相当于中国哪一朝代？该帝国同中国的直接交往是在何时？当时中国称该帝国什么名称？这一史实记载在哪部书中？
答：
（3）请用一句西方谚语来说明帝国最初二百年间的经济繁荣。
答：
（4）该帝国同中国间的贸易通道被称作什么？
答：
四、当堂检测，复习巩固
1.与马拉松长跑运动的起源有关的战争（
）
A.亚历山大东征 B.希波战争
C.远征特洛伊
D.伯罗奔尼撒战争
2.希波战争发生时，我国正处于哪个历史时期？（
）
A.战国时期
B.秦朝 C.隋朝
D.宋朝
3.古希腊在公元前4世纪后期被哪一国家所控制？（
）
A.罗马帝国
B.马其顿国 C.波斯帝国
D.古巴比伦
4.公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是（
）
A.古代埃及
B.亚历山大帝国
C.西罗马帝国
D.阿拉伯帝国
5.战争不是人类历史的主旋律。有关古代战争表述不正确的是（
）
A.古代战争大多规模大、范围广
B.人类文明发展的动力来源于战争
C.有的古代国家通过战争成为地跨欧亚非的大帝国
D.古代世界战争客观上促进了文化的传播
6.“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些谚语的形成说明了（
）
A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B.当时有很多外国人在罗马学习、生活
C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区
7.列举地跨欧、亚、非三洲的大帝国？
答：
五、当堂反思：说出本节课的收获和不足
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