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【学习目标】

1了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实。

2. 引导分析俄国十月革命发生的历史条件，培养透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。

3.学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。

【学习重难点】

重点：俄国十月革命发生的历史原因，十月革命的重大历史意义。

难点：如何理解二月革命后出现的两个政权并存局面。

【学法指导】阅读法、自主探究法、讨论法

【学习过程】

一、自主学习,感悟新知（用8分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆）

1.二月革命：①时间：       年3月，②性质：          民主革命，③结果：推翻了      的专制统治，建立了              临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面：               （主要政权）和                    。

2.十月革命（            武装起义）：①时间：      年     月6日到7日，②总指挥部：          ，③性质：         ，④领导者：     ，⑤结果：推翻了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府——          ，     当选为主席。

3.国内战争（          年）的胜利：为了粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱，苏维埃政权在经济上实施高度集中的“            ”政策，主要是实行              。结果：巩固了世界上                   。

二、师生互动，交流合作

1.填一填：俄国二月革命和十月革命比较表

2.说一说：：哪些是俄国十月革命爆发的原因？

答：

3.找一找：苏维埃政权采取的措施？

答：

4.问一问：俄国十月革命的历史意义？为什么说十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义？

答：

三、能力升级，拓展延伸

1.读图后，请回答：

①图一的建筑叫什么？发生了什么重大事情？发生在什

么革命之中？作用如何？

答：

图一             图二

②图二的建筑叫什么？发生了什么重大事情？发生在什么革命之中？作用如何？

答：

2.比一比：俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同？

答：

四、当堂检测，复习巩固

1.与右图相关的历史事件是（   ）

A.第一国际成立       B.巴黎公社革命    

C.二月革命           D.十月革命

2.人类历史上第一个取得胜利的社会主义革命是（   ）

A.英国宪章运动             B.巴黎公社  

C.《共产党宣言》的发表     D.俄国十月革命                “阿芙乐尔”号巡洋舰

3.下列选项中，哪一项是引发二月革命爆发的直接原因？（   ）

A.第一次世界大战给俄国人民带来深重的灾难                

B.沙皇对广大人民的残酷剥削压榨

C.布尔什维克党提出了武装起义的计划                       

D.协约国支持德国对俄国的武装干涉

4.1918～1920年，苏俄人民响应“一切为了前线”的号召，这里的“前线”指的是（   ）

A.第一次世界大战的前线          B.反对帝国主义武装干涉的前线
　C.反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的前线

D.社会主义建设的各条战线

五、当堂反思:说出本节课的收获和不足