一、【学习目标】

1.知道公民享有政治权利的内容、行使渠道，

2.提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。

3.树立国家安全意识,维护国家安全。

【学习重难点】

重点：正确行使政治权利。

难点：行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系。

二、【学法指津】

结合学案，通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。

三、【自主学习  班级交流】

1、公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民              、          的民主权利。我国公民享有

       的政治权利。我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使       权和       权。                                                                                                                    

2、我国公民行使建议权、监督权的渠道：

 

3、维护国家安全是每个公民应尽的义务。国家安全包括的内容及其重要性？

 

4、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的          ，也是青少年            的具体体现。

四、【合作探究】

1．依法行使政治权利

活动一：阅读教材P82高中生小毅的材料，回答：选举权属于哪种公民权？行使选举权需要什么条件？

 

活动二：阅读教材P83三则材料，探讨我们可以通过哪些途径来行使建议权、监督权？

	面对的情况	怎么做	反映渠道
事例A			人大代表
事例B			信访举报
事例C			新闻监督

活动三：判断分析：教材P84上面4幅图，说说这些做法哪些是正确的，那些是不正确的，为什么？

 

公民行使政治权利的注意点：

A、行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

B、投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

总之，在法律允许的范围内正确行使政治权利。

2．维护国家安全

地图维权：微软的MSN地图上竟分裂中国台湾（网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的“TAIWAN”这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。）

　

　

　

　

　

维护国家安全是我们每个公民的政治义务：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存忘。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。

国家安全包括：

活动四：保守国家机密是每个公民应尽的义务。阅读教材P85小民的事例，讨论交流：

（1）小民有几种选择？分别会产生什么后果？（2）如果是你，会怎样选择？

　

总结：树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。

               

五、当堂检测、复习巩固。

1．以下选项中，属于法律赋予公民参加国家管理、参政议政的权利有（    ）

①选举权、被选举权 ②建议权、批评权 ③申诉权、控告权 ④名誉权、荣誉权

A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④

2．截止目前，全国有31个省、市、自治区政府已经建立了政务公开管理制度。15个副省级城市建立了政府信息公开制度。这表明（    ）

A.政府部门不需要保守国家秘密        B.政府部门坚持对外开放的基本国策

C.有助于公民随意行使自己的政治权利  D. 有助于公民依法行使自己的监督权

3．据报道，石家庄从方便群众出发，广泛采用电话热线、市长短信等方式倾听民声，及时解决了大量群众最关心、最直接、最现实的问题。石家庄市的做法（     ）

A. 是坚持以经济建设为中心的表现       B. 是赋予公民直接管理石家庄的权利

C.为公民行使批评权、建议权创造了条件  D.体现了石家庄通讯事业发达

4．某中学生在上网查询资料时，发现有人利用互联网泄露国家的重要经济情报，他及时将此事向有国家安全部门举报。这位中学生行为，自觉履行（    ）                   

A．维护国家统一的义务   B.维护国家安全的义务  C.维护民族团结的义务  D.维护国家荣誉的义务

5．下列行为属于正确行使批评建议权的是（    ）                                      

 = 1 \* GB3 ①王先生张贴大字报，建议领导改变工作方法  = 2 \* GB3 ②赵先生在政府网络上留言，建议提高依法行政能力

 = 3 \* GB3 ③李想同学打“12345”市长公开电话，反映校园周边网吧非法经营

 = 4 \* GB3 ④周女士向市电视台《新闻夜空》栏目反映工地夜间施工，噪声扰民

A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③          B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④           C. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④           D. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④

【拓展延伸】

某乡政府把甲村农民的耕地批给开发商开发房地产，农民们非常气愤，有人主张到乡政府门前示威，堵住乡政府大门。初中生王超知道后，他决定向某报社反映。而爸爸对他说，你一个小孩子应该集中精力学习，不要过问政府的事情。阅读上述材料回答下列问题：

（1）辨别分析：请你对王超爸爸的观点谈谈自己的看法。

（2）出谋划策：王超还可以通过哪些渠道反映乡政府滥批土地的行为？

（3）角色扮演：如果你是一名律师，对那些想堵乡政府大门的农民，你将如何说服他们？