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         统一的多民族国家》学案
   
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                              统一的多民族国家》学案
  

一、学习目标:

1、知道我国是一个统一的多民族国家,民族区域自治是我国的基本政治制度之一。

2、理解民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。

3、理解“一国两制”的含义和意义。

二、【学法指津】

        通过事例分析、创设情境等方法激发兴趣,自主探究、合作交流、师生互动,走进教材、感悟所学知识。

三、【自主学习   班级交流】 

认真预习课文,完成下列问题

1、我国的新型民族关系是怎样的?

2、我国处理民族关系的原则是什么?

3、我们应当怎样维护民族团结?

4、实现祖国和平统一的基本方针是什么?

5、“一国两制”的含义是什么?

四、【合作探究】

 1、五十六个民族是一家

活动一:五十六个民族五十六朵花

欣赏教材P41一组邮票和彩图

1)选一个你所熟悉的民族,介绍它的风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等。

2)我国是如何管理少数民族地区事务的?

层次小结:民族区域自治制度是我国一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容,是我国基本民族政策。各民族人民都是国家的主人,他们的地位是平等的。他们都对中华民族的发展作出了自己的贡献,共同缔造了伟大的祖国。我们要正确处理好民族关系,以维护国家的统一,民族的团结。

 

2、共同浇灌民族团结之花:

活动二:各民族享有平等的权利

合作探究:收集资料,完成P42表格

1)你从中领悟到新型的民族关系是什么?

2)处理民族关系的原则是什么?

活动三:维护民族团结重在行动

1)有人说;维护民族团结是国家的事,和我们青少年没有关系。这种说法对吗?为什么?

2)我们应该如何维护民族团结?

层次小结:各民族享有平等的政治、经济、文化方面的权利,真正体现了各民族都是国家的主人。新型的民族关系和原则体现了党的民族政策的正确性和科学性。维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。维护民族团结要做到三个尊重。

 

3、实现祖国和平统一:

活动四:双徽争艳

仔细观察课本P43两幅图片,查找资料:

1)你认识这两幅图吗?解读它们的象征意义。

2)为了实现祖国的和平统一,党和政府制定的基本方针是什么?其含义是什么?

活动五:体验“乡愁”

仔细品味材料,结合所学知识回答:

1)你是如何解读《乡愁》?这首诗歌体现了中华民族怎样的民族精神? 

2)两岸关系和平发展的政治基础是什么?

3)实现两岸统一的最佳方式是什么?

层次小结:“一国两制”是实现祖国统一的基本方针,也是实现两岸统一的最佳方式。56个民族同呼吸、共命运、心连心,为实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

五、【课堂检测】

基础达标:

200788日,庆祝内蒙古自治区成立60周年活动隆重举行。自治区成立60年来,特别是党的十一届三中全会以来,各方面都取得了举世瞩目的巨大成就,发生了翻天覆地的变化。据此完成1——3题。

1、这些成就的取得,主要是(   

A. 坚持开发旅游经济的结果         B. 各族人民平等互助、团结合作的结果

C. 坚持边境开放的结果             D. 实行民族区域自治的结果

2、近年来,内蒙古自治区少数民族学生受高等教育程度逐步提高。据内蒙古自治区统计局统计数字显示,蒙古族每万人口中拥有在校大学生达134人,比2000年提高2.96倍,高于全区每万人拥有在校大学生106人的平均值。这体现了(   

A. 民族平等原则      B. 民族进步        C. 民族团结       D. 各民族共同繁荣

360年来,在中央政府的关心和支持下,在全国人民的支援和帮助下,内蒙古自治区人民团结奋斗,艰苦创业,自治区经济、社会发展取得了巨大成就,实现了社会历史发展的伟大跨越。这充分说明(   

①只有坚定不移地坚持共产党的领导,走社会主义道路,才有内蒙古繁荣发展的大好局面和光明前景     ②只有坚持和完善民族区域自治制度,才能巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同繁荣进步    ③只有坚定不移地坚持以经济建设为中心,才能促进内蒙古经济社会蓬勃发展     ④东部经济发达地区的支援是西部少数民族地区取得巨大成就的根本原因

A. ①②③     B. ①②③④      C. ①③④       D. ②③④

4、我们党和政府正确处理民族关系和民族问题的基本原则是                                                           

A. 平等、自由、互助                    B. 民主、团结、进步

C. 民族平等、团结、共同繁荣            D. 民主、自由、发展

5、近日教育部、国家民委印发《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求各中小学把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节。作为公民,维护民族团结必须()

①信仰其他民族的宗教   ②尊重其他民族的风俗习惯   ③与各民族同胞平等相处   ④同破坏民族团结的言行作斗争  

 A. ①②③         B. ①②④         C. ①③④        D. ②③④

拓展延伸

“清晨我站在青青的牧场,看到神鹰披着那霞光,像一片祥云飞过蓝天,为藏家儿女带来吉祥……那是一条神奇的天路哎,把人间的温暖送到边疆。从此山不再高路不再漫长……各族人民欢聚一堂。”这是一首赞美青藏铁路——民族团结之路的民歌。

1、请问:上述材料反映了什么?

2、“为什么国家要排除万难,建造青藏铁路,它的意义何在?

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