一、学习目标

 1.学会正确对待人生旅途中的选择；

2.通过学习使学生掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择

【学习重难点】重点：1、掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。 2、要学会如何面对选择带来的相应后果和责任。

难点：要学会如何面对选择带来的相应后果和责任。

 

二、学法指津

  自主学习、小组讨论。

三、自主学习  班级交流

1．生活充满选择。一方面，随着年龄__________，我们的需求__________，自主能力_________，面临的选择__________，另一方面,随着社会的_______与前人相比，我们______的机会更多，______面更大。

2．我们在进行选择时，常常受到__________的影响，因此，我们有必要掌握一些科学的______和______，进行_______的选择。

3．在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的__________，多方面__________，学会_____、

______信息；还要考虑目标的_______以及实现的_______，等等。只有这样，才能作出_________。

4．不管选择_____还是选择______，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的______和______，我们要有勇气自己________，并且为自己的选择担负起______。

5．学会自己__________，我们才能做自己的______，才能在作出______的选择时，享受到______的快乐；或者在作出错误的选择时，从中__________，提高__________。

四、合作探究

1、生活的岔路口

活动一、阅读课本P135《生活中的选择》中的材料，并思考：你以往是否遇到过这样的选择？今后有可能会遇到哪些重要的选择？从个人成长、社会进步的角度谈谈对“生活充满选择”这句话的认识。

 

活动二、《刘杉的苦恼》中的活动任务。并说说：我们应怎样正确认识学习中的压力？个人或集体有表情地朗读课本P136诗《未选择的路》

 

2、学会选择，学会承担

活动三、完成课本P137《“外来的声音”和“内心的呼唤”》《小江的选择》中的活动任务。并回答：我们应怎样作出正确的选择？

 

活动四、阅读并完成课本P139《困难的选择》中的活动任务。并分析：我们学会自己作出选择有什么意义？

 

五、能力升级，拓展延伸

阅读下面材料

材料一：居里夫人在试验条件和设备不足的艰苦条件下，不畏困难，忍受巨大病痛，（多年辐射和积劳成疾）献身科学事业，在上千次实验失败后，终于提炼出镭，勇攀科学高峰。

材料二：今年来，作为“天之骄子”的许多北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身于西部大开发的建设之中，为改变西部地区贫困落后的面貌，奉献自己的青春和才智。

结合所学知识，回答以下问题：

（1）材料一、材料二共同说明了什么问题？

 

（2）为作出最佳选择，我们应该做好哪些准备？

  

（3）学会自己做出选择，对于人生有什么意义？

 

六、当堂检测，复习巩固

1．人生处处有选择，在生活中，面对多种多样的选择，我们需要                      （    ）

①增长才智，不断提高选择能力              ②把人生前途的选择权交给父母，

③认真对待选择，慎重进行选择              ④不停地选择，知道自己满意为止

A、①②             B、③④           C、①③               D、②③

2．每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们应该                                （    ）

A、顺其自然，不要主动选择               B、勇于作出选择，并且为自己的选择担负责任

C、拒绝任何选择，以免承担相应责任       D、选择最容易实现的人生目标，降低选择风险

3．对于即将毕业初中生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己成才目标，从实际出必须

①符合社会发展要求和人民的根本利益      ②从实际出发                        （    ）

③首先考虑自己的兴趣和爱好              ④符合家长的要求和自己的愿望；

A、① = 2 \* GB3 ②              B、②③          C、①③         D、②④

4．在做出人生的重要选择之前，我们应该                                          （    ）

A、消极等待，等待好运来临                B、弄清自己的真实需要，以我为中心

C、走一步算一步                          D、考虑目标的重要性及现实的可能性