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新学期伊始，为认真贯彻习总书记在北师大关于“做四有好老师”的讲话精神，响应市教育局开展的“为人师表，弘扬师德”主题教育实践活动，我校由政教大队牵头在全校范围内调查统计出24名在学习、生活上有困难的学生，并积极组织中层、党员率先垂范，倡导班主任及任课教师主动参与。如今学校上下掀起了帮扶特困生大走访活动的热潮。通过活动，我和老师们都深深体会到教育是一门走心的艺术，只有真正把学生放在心里了，教育上的问题就会迎刃而解。大走访，洗涤了教师心灵，转变了育人理念，关注了学生发展。

我作为支部书记带头参加了这次走访活动。五月的一个周末傍晚，天空飘着蒙蒙细雨，我随同钱晓静、李慧琴两位老师一同来到了501班学习生活均困难的刘宇奇同学的家。孩子的家离学校不远就在马路对面三台铁路边，孩子的妈妈怯生而又激动地接待了我们，妈妈和孩子一样显得很虚弱瘦小。然而当我们走进时才发现这是一间只有20来平方米的破旧出租房，妈妈招呼着我们坐，可就像她说的家里连一个像样的板凳都没有。一家人睡在一间小屋里，孩子每天都是趴在像板拼成的“书桌”上写作业学习，家里房间的灯几乎都打开了感觉还是阴暗的很。这是一个怎样的家庭呢？妈妈泪涟涟的跟我们叙说起：大儿子学习很好，很懂事，从小学到初三都是班长，后来考上了安徽财金大学，大二暑假回来，妈妈见儿子瘦了不少，要带他去看看，可懂事的儿子说寒假保证吃胖回来。到了寒假儿子的再度消瘦且伴有身体睡觉挤压疼痛感，让妈妈不安起来，结果到医院一查立刻转院南京— 淋巴癌晚期。如此晴天霹雳让这个父母靠打工养家的贫困家庭更是雪上加霜。最让我们感动的是孩子的哥哥在病重期间总是微笑面对病魔，拉着妈妈的手说：像我这个年龄应该是孝顺父母的时候了，可是我还在这让你和爸爸在照顾我，连累了你们和全家。一同在病房看病的一位浙商看着这一对可怜的母子提出要捐助他们。善良地母亲婉言谢绝了说：你们也有病需要钱。儿子的大学同学老师也纷纷来看望他鼓励他，可是病魔无情医治两年多，去年还是夺走了儿子年轻的生命。听到她伤心叙说儿子在大学期间打工贴补家用自己却舍不得花费一分，临终前强忍着疼痛却依然保持微笑着离开妈妈离开亲人时，在场的我们都泪如雨下。这是一个怎样坚强懂事的孩子啊！是妈妈的好儿子！如今妈妈依然每时每刻思念着这个懂事孝顺的大儿子，也没有把这个噩耗告诉他的同学，现在经常还有同学发信鼓励他战胜病魔。妈妈为了纪念儿子，都保留这这些信，只是不敢看，说只当儿子出远门了。我们在交流着鼓励着这位丧子心痛的母亲，叫她坚强起来，搞好身体，小儿子还需要照顾，这个家还需要她顶着。孩子的父亲是个电焊工，每天早出晚归拼命挣钱，为孩子治病花了八十多万，除报销的家里还欠下四五十万的债务。坐在一旁的刘宇奇听着妈妈说着哥哥叙述着家里的事，十分难过伤心落泪了。班主任钱老师也不失时机的教育学生面对家里的困境更要做一个像哥哥一样孝顺懂事的孩子，勤俭节约，发奋学习，自强自立，平时要听父母的话为家里分担忧愁！当孩子的妈妈接过我们送去的水果和几百元慰问金时感动的连声说谢谢老师谢谢老师啊！将近一个小时的走访我们都怀着沉重的心情离开了刘宇奇的家，路上我们三位默默无语好久才又醒过神来聊起这个家，发生在我们校园里一个“双困生”孩子的家。几百元钱对这个家庭的困难我们感觉简直就是杯水车薪，然而从这位母亲的言表中让我们深深感受到了这次家访的爱心行动是对她们这个家莫大的关怀与帮助！我想我们的这份小小善举哪怕对家里有那么点点帮助哪怕对孩子心灵的成长有那么丝丝温暖我的心也就能宽慰明亮了许多……

前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的内心世界便没有教育文明。家访中，我们不只是走进孩子的家门，而是力求走进孩子的内心世界帮助他们，要用真心换取真心。是啊！只有让学生在成长的过程中得到心灵的温暖、得到无微不至的关怀，潜能才能得到最大限度的挖掘，才能因材施教发挥家校教育的合力作用, 才能真正达到教书育人的目的。走访后的几日里我夜夜无法沉睡，一想起这孩子的家境和这孩子的教育便情不自禁泪眼朦胧，辗转反侧，心难平静。作为从事德育管理工作这么多年的我，每天上班似乎忙碌于教书，忙碌于管理，忙碌于学校的各项工作，每年送走那么多毕业生，如今又与八百多名学生相处生活在校园里，然而我几乎没有深刻感受到有的学生家庭环境竟如此窘迫，学习条件竟如此恶劣，似乎只会用传统的经验来说教这些所谓的“学困生”。走访之后的日子里我通过几位任课老师对刘同学在校现状的了解再次把他约到我办公室亲和地与其促膝谈心，通过励志故事教他如何养成良好习惯提高学习成绩，如何安慰妈妈帮助父母做力所能及的家务活。六一前夕还买了些食品给他带回家，第二天孩子母亲特地写了封饱含谢意的信给了我。从信中得知经过老师们的开导她已渐渐走出失去大儿子的痛苦外出打工了，小儿子好像一下长大了许多也越来越懂事了……此时的我才真真切切感到做一名老师是多么的伟大和幸福啊！一次小小的家访让我的心灵得到了深深洗涤！一次小小的家访让我的教育境界得到了大大升华！一次小小的家访也让我和我的学生这份师生情紧紧浓浓暖暖地相融了！