小学教育学当中说：小学阶段形成的思想品德对儿童一生的成长都有重要作用.因为思想品德的形成不是一朝一夕能完成的,而是长期积累的结果.尤其是人的许多行为习惯,都是在儿童时期养起来的.在小学阶段养成儿童具有良好的品德的行为习惯,就为他们今后的思想品德进一步健康发展奠定了稳固的基础.相反,如果在这个时期放松了对学生的思想教育,或教育方法不当,使学生形成了不良的思想和行为习惯,则将影响他今后一生的发展.由上可知,在小学阶段德育的重要性,那么教师在德育的过程中应发挥什么样的作用呢?我认为锻炼学生的德育意志,培养学生良好的道德行为习惯尤为重要。这一点要是实施起来比想象的要难多了，在设施的过程中，教师不仅仅要有爱心，宽容心，细心，更要有耐心和信心。

多年前，我接任了一年级一个班的语文教学并兼任班主任工作。这个班共有四十四个学生，其中男生有二十八个，女生二十六个，当时我知道这样的人数，这样的男女生比例，真的是高兴得不得了。要知道，这样的比例安排座位可谓是简单了。记得那天，我将学生的座位安排好，刚发完新书，坐在第二排的一个女生就哇哇大哭起来，原来是她的同桌将她刚发的新书撕了一道口子。坐在她身边的男生，一点也不在乎地晃着脑袋、斜着眼睛望着别处。看到这样的情景，我什么也没说，直接走过去，把他俩的书交换了一下。女生停止了哭声，再看这个男生，他依然是晃着脑袋、斜着眼睛看着别处，只是这时，他的眼里充满着愤怒，他叫张雨盛。也就是此时起，这个班我第一个记住的名字，那便是他了。那天放学后，他的妈妈来接他了，我便和他的妈妈说起了撕书的事，还没等我把话说完，他妈妈就狠狠地扇了他一个耳光， 我赶紧告诉她，教育孩子，靠打不是办法呀！他妈妈，又告诉我，没办法，好讲他不听。唉！这就是张雨盛，这就是张雨盛的妈妈。

后来的日子里，他上课不听课，作业无从谈起，其他任课老师也是叫苦不迭。下课有时不是打这个，就是打那个，就是走路他也是和别人不一样，把胳膊张开，在人多的地方横冲直撞，几乎天天都得处理他和 同学间发生的事情，家长也是告状告个不停。一时间，我也被他弄得焦头烂额。这孩子为什么会这样呢？我不能仅仅和他讲大道理了，我要走进孩子的心理，了解他心里到底在想些什么，为什么会有这些外在的表现？想到这些，我便利用课余时间到他奶奶家去家访。原来，他的父母离婚了，谁都不愿担待他的 抚养费 ，经常为抚养费而大打出手，曾几次还打110解决的呢？再者，父母双方在孩子的面前也从不顾及孩子的感受，辱骂对方.可以想象，孩子为什么会这样了。

从他奶奶家回到家，我心里久久不能平静。也就是从那时起，我 下定决心，用我的爱心，宽容心，细心，及其耐心和信心教育好孩子。

从那以后，我经常和他谈心，让他感受到我对他的关心。一次班会课上，我让同学们说说，看谁自己的事情能自己做，有的说自己洗手帕，有的时候自己穿衣服，叠被子，我有意提示还有谁能自己坐公交车上学，只见一贯不举手的他高高举起了胖乎乎的小手，无比自豪地说：“我每天自己坐车上学放学。”我不失时机的告诉同学们：“张雨盛不仅是自己坐车上学放学，还经常给老年人让座呢？你们说，他是不是做好事呀？”同学们异口同声地说：“是！”我说：“棒” 同学们 不约而同地一边鼓掌，一边异口同声地说：“棒棒棒！你真棒！”张雨盛笑了，笑得是那么甜那么开心。

那以后的几天里，他表现的特别棒，上课听讲认真，课下也不打人了。可好景不长，一个下雨天，我正在办公室批改作业，一个同学哭哭啼啼的跑来了，说她的雨伞被张雨盛弄坏了。原来，他看到同学的伞好看，就抢过来看看，同学不愿，他就故意把同学的伞摔在地上，并狠狠的踩了一脚，伞自然就坏了。没办法，我便找来了他的妈妈，赔了同学的伞。也怪，这以后的几天，他就又开始打同学了。唉！坏习惯，一下俩下是改不了的。

根据这一现象，我又找到他促膝谈心。他告诉我，他想好，也想和同学们在一起玩，可他就是有时候管不住自己。我循循善诱：“想好，就说明你有上进心，这一点很不错。想和同学们一起玩，说明你也是一个爱团结的好孩子呀！你现在要学会管住自己，要求自己，你就一定会好的，同学们也一定乐意和你玩了。别急，老师相信你！”

话说回来， 道德教育本身就是个长期积累的结果。只有在反复的道德行为的实践过程中,才能加深道德认识、巩固道德情感、锻炼道德意志,也只有在反复的道德行为的实践过程中,才能养成良好的习惯,形成自觉性,完善和稳定道德品质,以便在以后指导其行为. 张雨盛同学一些不良行为习惯已不是一天两天形成的，所以要立马改掉它，也不是一朝一夕的事。我想，他生活这个班级大集体里，老师单纯的说教也是徒劳的，必须依靠集体的力量。因此我利用班会、板报等形式在班级开展“帮一帮”“扶一扶”“扫一扫”等活动，形成良好的班风，引导带领他共同进步。在同学们的感召下，他真的越来越进步了。只是偶尔有同学来告状，他会低下头，用脚在地下不停地踏着。我知道，他自己一定也不好受。这时，我会说：“别急，老师相信你！”

时间过得真快，眨眼间，他已经是六年级的学生了。那个犯了错，却满不在乎地晃着脑袋斜着眼睛瞅着别处的张雨盛不见了。现在是一个尊敬老师，团结同学，爱劳动，关心集体，助人为乐， 喜欢唱歌 的人人都喜欢的张雨盛了。