九村小学  陈宇红

设立目标，实现目标，再设立新的目标。这就是成功最快速的方法。——Anonymous。伟大的目标构成伟大的心灵。有目标才有动力。所以首先，我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。其次，目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳就能摘到苹果"。如开学时要求每人制定新学期打算, 每周给自己一个小目标，我在班上布置了目标栏，每人将自己本周或近期要达到的小目标贴在上面,孩子们写下了：我要提高写字速度，我上课不讲话，改掉粗心的毛病，我的投篮水平进步了。大家共同监督。这样就将集体的动力落实到了每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又能够承受的压力下自觉要求自己。

目标是学生努力的依据，也是对他们的鞭策，目标给了他们看得见的彼岸，随着目标的实现就有了成就感，让学生产生了积极的心态，有了信心，勇气，更加积极主动地向更积极的方向转变。

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