请家长为班级作报告
马鞍山十二中 张超
传统意义上的家长会，无非就是班主任通报一下考试成绩，分析下现状，提出点要求等等，班主任一人唱独角戏，枯燥无味，要说实际效果，真得不咋的。
受到各校都在弄的“家长学校”的启发，我想也弄个“家长班级”。为何不能在家长会的时候请家长来为班级作个报告呢？由于我班有很多单亲家庭、留守儿童家庭，很多家长的经历都不同寻常，干脆让适合的家长把自己的经历写出来，写出自己所拥有的创业史、奋斗史、血泪史等，形成一篇篇的励志型故事，用活生生的事例来讲述他们人生的成功抑或失败，说不定会极大提升孩子的学习热情，有助于班级管理，更有利于促进家校沟通，何乐而不为呢？
于是，我就开始实施了。先是根据我对孩子及其家庭的了解，挑选出部分适合的家庭，再一家家登门拜访，与家长沟通，希望得到他们的支持，然后回来再根据家长的意愿，最后确定几位家长依次在后续的家长会上登台亮相。
黄海涛父亲打响了第一炮。他父亲在长青路上卖烤鸭，早年创业的经历相当坎坷，现在虽然很辛苦，但通过自己的努力，买了一套房，还在陶庄村内开了一家小型屠宰场。
激动人心的时刻到来了，黄海涛父亲如约而来，在我的配合下，
他给同学们讲述了他的创业之路，讲到艰难时期，出来马鞍山，一无所有，那时，黄海涛还在上小学，每天凌晨3点起来父母就开始宰杀鸭子，8点前烤好，再跑遍雨山区的每家小饭馆、饭店推销烤鸭，绝大部分还碰壁，但他依然坚持着；早上10:00前还要出摊，卖烤鸭，下午1:00回家再烤几只，下午4:00前继续卖。一直把刚宰杀，才烤好的鸭子卖给顾客。如此反复，一年365天，天天如此。随着时间的推移，他的勤劳和诚信赢得了很多顾客，逐渐逐渐的成功了……
孩子们在报告会期间都听得很入神，黄海涛父亲的讲话也赢得了在场所有家长和孩子们的阵阵掌声，看得出来，报告会很成功。
多次家长的讲述已深深地印刻到孩子们的心里，其他家长们的心里，还有我的心里。我相信，孩子们的心灵在感动中升华。
请家长作报告，增进了家校之间的联系，最大限度地发挥家校协作教育的合力，家长的讲话内容也有助于激励和激发孩子们生活、学习的斗志和激情，同时，也有助于孩子们的身心健康、和谐发展。
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