生活中，每个人都需要爱，爱与被爱都幸福。同样，付出与收获，也同样幸福。小学教师，整天和一帮孩子打交道的职业，有苦有乐，有笑有泪，有希望有失望，这是一种特殊的职业。特殊的职业就有特殊的要求，因为面对的是不一样的孩子，老师就会有不一样的心情。我的经验就是，反正已经做了这份职业，那么就让自己快乐一些，幸福一些吧！否则，岂不是自寻烦恼?当老师的一定要记住一点：孩子，就是爱犯错误，老师的责任就是教育他们，把不好的变好，把好的变得更好。当你的工作得到孩子、家长和社会的认可时，你就是合格的教师了。

爱心——班主任工作永恒的主题

善于理解学生，爱从心出，从而走进孩子心灵深处

我喜欢孩子，孩子的一言一行，一举一动，我都会关注。尤其是自己有了孩子后，对学生的感情就更深了。连学生自己都说，我就像他们的妈妈。有的学生干脆在日记中写道：钱老师，就让我喊您一声妈妈吧！

张亮，在很多人看来，是个问题学生。在他几个月大的时候，父母离异了。一直与父亲和奶奶生活在一起，虽说与父亲生活在一起，但其父亲从不管他，整天沉迷与赌博。生活上基本是奶奶照顾着，可奶奶也沉迷与麻将，所以这孩子就等于在麻将馆里长大，因此养成了许多的恶习。一年级时，个子小小的他竟能敲诈到六年级学生的钱财，并且每天找人打架，下手极狠，全校学生都知道他，并害怕他。此后，这类事情已经成家常便饭。上三年级了，字不认识几个，却结交了附近中学的小混混。迫于压力，他转到了私立学校，可上了两年后又回来了，而原年级的老师无论如何都不敢收他。怎么办？不让他上学显然不现实，可让他上无疑会给学校带来很多的麻烦。学校找到了我，希望能暂时放到我的班级里，当然，学校也希望这孩子到我班后能有所改变。我知道情况后，二话没说，就把孩子带走了。想改变这个孩子，在别人看来根本就是白日做梦，我也没有采取什么惊人的举措，只是找来了孩子的父亲和奶奶深谈了一次，并表达了希望能帮助这孩子的愿望，同时提出了一个小小的要求，希望家长能按时接送孩子。接下来的日子里，我平时对他并没有特殊教育，只是不露痕迹的，自然的从各方面去关心他，照顾他。我知道，这孩子从小失去了母爱，所以我尽量让他感受到我是爱他的，这孩子到我班级后，从没有和别人打过架，还知道主动帮助别人。让我感动的是，她的妈妈因种种原因，本来就很少来看他，随着孩子闯的祸越来越多，她干脆不来看她了。孩子到我班后，我联系过她的妈妈，希望她能给孩子一些基本的母爱。有一天，我坐在办公室批改作业，孩子来了，他把一张照片送到了我的手上，我仔细一看，原来是他和妈妈的合影，照片上，多幸福的一对母子啊！不知道为什么，我内心有一些酸楚，真希望这对母子的幸福能长久下去。

有一个女孩，先天弱视,白天眼睛的能见度非常低，到了晚上，才能看得清东西。医生说要年满16岁才能开刀，这对她的心灵造成很大的伤害，在外人面前从不言语，这孩子自我封闭意识很强，为此，她的家人也很痛苦。家长请我帮忙，一开始，我也不知道该怎么办，因为无论问孩子什么，孩子都保持沉默，只会用眯着的眼睛看着我，然后就低头抠手指头。上课时，老师在黑板上写的字，黑白的还能看见一点，但字必须大，只要带一点颜色的她都看不清。因此，学习也让人费脑筋。我在想，只有想办法让她对老师消除敌意，才能真正走到她的内心深处，才能帮得了她。因眼睛的原因，孩子无法独立上厕所，有一次自己上厕所，结果由于看不清台阶而摔了一跤，为此，她的母亲辞了职到学校来陪读。时间一长，我觉得这也不是最好办法。于是我就从孩子母亲那儿把这个任务接下来呢？在以后的日子里，一下课，我就会牵着孩子的小手带着她去上厕所，在这期间，我对孩子说的最多的话就是：“注意台阶，脚抬起来，我帮你把衣服整理好。”而孩子总是默默地听着，从不答话。一段时间后，孩子对我的戒备放松了，对老师的问话愿意回答了，孩子的母亲告诉我，孩子回家总是说我好。时机成熟后，我把带孩子上厕所的任务交给了她的同学，大家轮流照顾，这样，孩子之间就能交流了，对她也是个锻炼。慢慢地，她不再把自己封闭得紧紧的了，终于有一天，她上课开始举手发言了，为此，我和她的家人都兴奋不已。

我和孩子之间感人的故事很多，我时常教育孩子们要有一颗感恩的心，教育孩子们做一个有责任心的人，教育孩子们为人要善良、正直。在我的带领下，班级工作也是开展得有声有色。在我担任班主任工作期间，年年被学校评为文明班级。每次的活动我都会用数码相机拍摄下来，然后放给他们看，孩子们会悄悄地给我过生日，会悄悄地塞一张枝条：“您要是我的妈妈多好啊！”会悄悄地在我耳边说：“我好喜欢你！”……我想：这一切的一切，都缘于我对学生们的爱！