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康杰中学，创建于1945年4月，原名“晋冀鲁豫边区太岳行政干部学校第五分校”，由当时太岳地区地委书记柴泽民同志出任第一任党委书记，专员金长庚任校长。学校先后更名为“太岳第五中学”、“晋南中学”、“公立运城中学”，1952年5月1日，山西省人民政府为纪念晋南地区最早的共产党人、优秀的革命家、教育家嘉康杰烈士，将学校命名为“山西省康杰中学”。1953年接受省教育厅考察，被确定为全省六所重点中学之一，1954年，被国家教育部核定为全国30所直接联系的重点中学之一。 |
育人理念
所有的努力都是为了康杰人的全面发展；
以人为本、全面发展、彰显个性、追求卓越；
培养有知识的康杰人，有文化的康杰人，有思想的康杰人，大气的康杰人；
做一个有追求、爱读书、讲诚信、知感恩的康杰人；
只有有了教师的真正发展、学生的真正发展，才会有学校的真正发展；
人人都能成才，各有各的舞台；考上大学光荣，干出事业更精彩；
别人和我比成绩，我和别人比能力；别人和我比现在，我和别人比明天；
做人比做事更重要，发展比分数更重要，成长比成功更重要，健康比一切都重要；
用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的缺点；
面向全体学生，关注所有学生，不放弃任何一名学生；
昂首挺胸，做一个人格高尚，心存感恩，富有智慧，终生与好书为伴的康杰学子；
让教师工作并快乐着，让学生学习并快乐着；
用创新精神激励学生，让人文关怀常驻校园；
让每一位学生都扬起希望的风帆，让每一位教师都领略教育的真味；
在康杰园中让有特长的学生与学习成绩优异的学生一样风光；
只要你有能耐学校就为你搭建舞台，只要你有精彩我们就为你喝彩；
不求人人都能考上大学，但求人人都能有所发展；
一心一意促进内涵发展，千方百计提高教学质量；
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子；
学会认知，学会做人，学会竞争，学会生存；
从容做事，大气做人；
拥有健康就拥有明天；
爱满校园，教育从来不言放弃；
提高教学质量，提升幸福指数；
提升幸福指数，建设和谐校园
办学理念
办 学 理 念： 以人为本，全面发展，张扬个性，追求卓越。
办 学 模 式： 为高一级学校输送优秀新生，为当地经济建设培养合格人才。
办学指导思想：以法治校，科研兴校，民主理校，规范建校，可持续发展学校。
学生发展观：自主发展，个性发展，全面发展，健康发展。
教师发展观：主动发展，争先发展，创新发展，终身发展。
校 训： 学会认知，学会做人，学会竞争，学会生存。
学 风： 自强，自主，自觉，自立。
教 风： 严谨，精深，求是，创新。
教 学 模 式： （四重一突出）
课堂重实效，学法重指导，知识重迁移，整体重提高，突出学生的主体地位。