每日一观察 每日一设想
使用说明及注意事项
1、
学生在教师指导下,将自己“每日一观察、每日一设想”的内容写在本手册上,要求语言简练,表达清楚,思想清晰,有操作与实践的可行性,如要配草图请画在“附图”一栏,如栏中写不下,可另附纸粘贴其后。
2、
本手册由学校教导处负责发放、验收,课任老师对栏中内容进行批阅,学期结束后进行考核,给予等级评定。
3、
本手册填写内容要求,通过对周围生活的观察,鼓励学生标新立异,随时纪录奇思妙想,可以是一段景物描写或人物刻画,可以是一个小设计小改装,也可以是一个小发明小创造,甚至可以是一个创意一个幻想……,随想随记,锻炼自己的创造思维,培养创造能力。
4、
本纪录册学校将存入档案,作为学生综合素质评价依据之一。
每日一设想学生习作选
每日一观察
每日一设想
创新教育活动手册
姓名:
性别:
班级:
学号:
马鞍山市第十二中学
每日一观察
每日一设想
序号 |
观察设想内容 |
1 |
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3 |
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附
图
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检查纪录 |
指导老师(签字):
教导处审核(盖章):
日期:
年
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日 |
科学家语录: |