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   每日一观察 每日一设想

   
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                                                              每日一观察 每日一设想

     使用说明及注意事项

1、            学生在教师指导下,将自己“每日一观察、每日一设想”的内容写在本手册上,要求语言简练,表达清楚,思想清晰,有操作与实践的可行性,如要配草图请画在“附图”一栏,如栏中写不下,可另附纸粘贴其后。

2、            本手册由学校教导处负责发放、验收,课任老师对栏中内容进行批阅,学期结束后进行考核,给予等级评定。

3、            本手册填写内容要求,通过对周围生活的观察,鼓励学生标新立异,随时纪录奇思妙想,可以是一段景物描写或人物刻画,可以是一个小设计小改装,也可以是一个小发明小创造,甚至可以是一个创意一个幻想……,随想随记,锻炼自己的创造思维,培养创造能力。

4、            本纪录册学校将存入档案,作为学生综合素质评价依据之一。

每日一设想学生习作选

 

每日一观察 每日一设想

 

创新教育活动手册

 

 

姓名:        

性别:        

班级:        

学号:        

 

马鞍山市第十二中学


            
每日一观察 每日一设想

 

序号

观察设想内容

 

 

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

             

 

 

 

 

 

 

 

 

检查纪录

指导老师(签字):         

教导处审核(盖章):          

日期:                        

    科学家语录:

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