《投掷》教学设计
   
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                    《投掷》教学设计 
 

教材

内容

1、投掷

2、《换物接力》

1、通过自由学练,师生共同自制器材,激发学生对体育活动的兴趣。

2、使学生在学习过程中掌握投掷动作和游戏的规则方法,发殿投掷能力,提高灵敏、速度、协调等素质。

3、培养学生的竞争意识,安全意识和合作精神及环境意识。

重点

难点

1、肩上屈肘的投掷动作,体验全身协调用力的感觉。

2、挥臂动作自然、快速、连贯、协调。

教学

顺序

教学步骤

教学内容

教师活动

学生活动

1、整队,师生问好。

2、宣布课的内容明确目标、任务。

3、安排见习生。

4、慢跑。

5、队列练习。

6、徒手操(口令)

1、整队,问好。

2、提出学习目标内容和要求。

3、安排见习生。

4、带领学生慢跑。

5、发布口令。

6、用口令指示带领学生做徒手操。

 

1、整队。

要求:快、静、齐

2、认真听讲。

3、在教师带领下慢跑。

4、认真听口令做出相应动作。

5、在教口令指示带领下全身心投入。

 

 

一、投掷(自制纸球):

动作要求:(口决)拿起自然球,手臂高于头,肩上要屈肘,用力向前投。

重难点:挥臂动作自然、快速、连贯、协调。

 

 

1、教师引导学生自制垒球,自主练习。

2、教师参与。

3、讲解学生练习中所存在的各种动作。

4、教师讲解并示范。

5、组织学生分组练习,巡回指导纠正,强调安全。

6、组织学生集体练习,口令指示。

7、组织学生比一比。

8、评价、鼓励。

1、分组自制垒球,并练习、互帮互助、注意安全。

2、认真听讲、观看、体会。

3、分组练习,在练习中思考探索何种方法能使球投的远。

4、在教师口令下,集体练习。

5、每组选派掷得最远的同学比一比。

 

 

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