张凤兰   马鞍山中加双语学校 

   摘 要：绿色教育所追求的，不仅是一种生命的颜色，更象征着一种文化，一种文明，一种品德。它能通过“环境”的改善，熏陶校园里的全体成员更加注重德育的教育，让学生做一个懂礼仪、知感恩的学生，使校园物化环境与德育气息真正融为一体。

   关键词：绿色教育；德育活动；懂礼仪、知感恩。

生活需要多彩，发展需要平台，活动是学生道德形成发展的源动力，是学生自我教育与发展的基础，学校积极为学生创建健康活泼、文明向上、朝气蓬勃的校园氛围，学校开展了形式多样，富有特色的德育活动。

   一、校园文化，让学生的个性飞扬

   1、感恩人生，知恩梦圆

人须报本常思反哺，树若成型叶念归根。感恩是中华民族的传统美德，同时作为我校“五项校本课程”之一，感恩教育一直伴随着中加学子。我校政教处和团委成功举办了“感恩人生 知恩梦圆”主题演讲比赛，让感恩再一次沐浴全校师生心田。进一步培养了学生对父母养育的感恩之心，对师长教诲的感恩之意，对学校培养的感恩之情，对同学之间的相互帮助之怀。并且马鞍山教育局德育办钱红兵主任，教育局团委甘丽书记，马鞍山市委学少部张玮部长以及市各兄弟学校的团委负责人莅临本次活动，给予了指导。同时本次活动也面向学生家长开放。

感恩不是语言，感恩需要行动。演讲比赛虽然结束，但是感恩之路才刚刚开始，相信在学校一系列感恩教育下，在“五项校本课程”的实施当中，同学们必将把包括感恩在内的中华民族的传统美德发扬光大，真正做到“中国灵魂，世界眼光，中加特质”的大国公民。

   2、文明礼仪我先行

 我校各年级、各班开展文明礼仪教育班会课，认真落实我校的“五项校本课程”。我校举行文明礼仪班会课活动，旨在进一步强化文明礼仪教育成果。此次班会课上，同学们通过小品演出，模拟情景、课堂、服务行业、大讨论等不同场合交际过程中的文明礼仪情景，告诉人们要讲文明、懂礼仪，养成良好的习惯，提高社会公德修养。

  近几年来，我校始终把文明礼仪教育作为德育教育的一项重要内容，紧紧抓在手上。学校依托思品学科，在全校深入扎实地开展文明礼仪教育。新生入学时，学习《弟子规》、《三字经》、《健康文明歌》等基本的礼仪规范和典故；开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动；举行“中华传统美德”专题讲座；开展“我眼中的文明”漫画作品展等。校团委组织每班出一期以“文明礼仪进校园”为主题的黑板报，组织学生举行文明礼仪手抄报展示活动，并在此基础上开展文明礼仪知识竞赛和评选“校园文明礼仪之星”活动。这些都产生了良好的示范辐射效应，在全校营造了浓浓的文明礼仪氛围。

   3、热爱中华文化，弘扬中华文明

   中华传统文化博大精深，源远流长，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。我校参加了马鞍山市中华经典诗文诵读比赛活动，我校学生表现优异、尽显中加学子风采，最终在24支代表队中脱颖而出喜获二等奖第一名。本次活动得到了学校的高度重视，学部领导精心部署，师生踊跃参与。初一年级组、初一语文备课组自接到比赛通知，认真组织，安排推进表，全力备战。先是班级自荐、到集中培训、后择优选拔、最后组建40人代表队。

   这次活动提高了学生语言文字规范意识和应用水平，增强民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过这次诵读比赛让学生亲近中华经典，从而热爱中华文化，弘扬中华文明，推进学校民族精神教育。

   比赛结束后同学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加热爱中国文化，要为弘扬中华文明做出自己的贡献。

   4、师恩难忘，师情永存

   为了进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，全校在11月感恩月开展了“师恩难忘，师情永存”的系列感恩活动。本次活动，各年级组精心部署、各班级积极准备。11月15日晚，初一年级在图书馆报告厅举行了“师恩难忘，师情永存”的大型演讲比赛。本次比赛按照奖项多元，奖品丰富的原则，共设置一、二、三等奖，优秀奖和最佳风采奖、最具创新奖以及文明观赛班级奖。

师生情永生的情，通过这次活动能拉近师生之间的距离，能增强师生之间的感情，能提高校园的文化气氛，为构建和谐校园奠定了坚实的基础。

 二、开展“弘扬雷锋精神  争当文明学生”系列班级活动

   1、开展班级主题班会活动

   3月是学习雷锋月，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，力争将礼貌带进校园，将微笑带给同学，将孝敬带给家长，将谦让带给他人。每班要求召开一次主题班会、出好一期黑板报、组织一次班级学雷锋活动。

   ①各班召开“奉献自己 服务他人”的学雷锋主题班会。　　

   ②通过国旗下讲话、晨会、班会等多种形式，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。　　

   ③在学工处统一组织下以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

   ④立足校园、立足身边，争做文明学生。

   2、开展“3.13”无纸屑日活动

   校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更加美好，成为名副其实的绿色学校。因此，学校决定在3月13日下午三、四两节课开展“校园无纸屑日”活动。要求老师和学生积极参加。

   3、开展“文明礼仪伴我行”等系列活动

   学校在4、5月份向全校师生发出“文明礼仪伴我行”倡议书，通过升旗仪式在全校师生范围内召开““文明礼仪，从我做起”千人签字承诺仪式。利用校园文化宣传栏宣传《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和文明礼仪礼貌用语等。组织全体学生学习礼仪“十讲”和“八会”，即：“语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦和，校内外讲形象，时时处处讲安全”和“会打招呼，会问候，会微笑，会鼓掌，会道歉，会道谢，会道别，会礼让”。学工处按照学生的日常生活，制订具体的《中加双语学校学生文明礼仪规范》，以此引导学生学习礼仪，参与体验，提高修养，大力倡导并树立中学生的文明形象。

   4、继续开展师德师风教育活动

   认真学习落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，把师德建设放在教师队伍建设的首位，规范教师的职业行为，提高教师的道德修养。引导教师为人师表，教书育人，严肃工作纪律，严守工作规范。教务处加强对教师的教学常规管理，加强教学督导工作，加强班风、学风、校风建设，建立科学合理的教育教学评价体系，健全各项制度建设，提高广大教师依法执教、廉洁从教的自觉性，培育教师的学术魅力和人格魅力，提高教师队伍整体素质。

“绿色＋徳润”的校园文化已日益得到社会各界的认可，今后，学校领导以及老师还将继续以无限的热情、不懈地努力，不断探索校园文化建设的新途径，新方法，同时，也将继续向大家展示我们学校独特的“绿色教育”魅力。