2月9日上午，马鞍山市初中教育管理研究会“第六届年会暨校长论坛”在市一中召开。来自三区三县会员单位党政主要负责人近80人参加了会议，市教育局副局长徐良，市教科院院长张先义，雨山区教育局局长童朝玉、党工委书记袁本勘、副局长张娟，初中教育管理研究会名誉会长、会长、副会长、正副秘书长、常务理事等参加了会议，会议由研究会秘书长王友明主持。

    本届年会由市一中承办，主题是“学校治理：人文·规范”，围绕这一主题，共收到论文90篇，经过专家严格评选，共评出一等奖12篇，二等奖17篇，三等奖31篇。市实验中学、博望初中、当涂塘南初中获最佳组织奖。

    童朝玉发表了热情洋溢的欢迎词。她首先向来自区外的领导和客人表示热烈欢迎，接着，简略地介绍了本区教育发展概况，对雨山区实行大学区制改革、集团化办学举措作了深度阐释。市一中校长李启群介绍了一中办学情况，与会人员对一中以“寄宿制”办学带动学校跨越式发展深表敬佩。研究会会长熊孔怀以“回顾与展望”为题，对研究会在过去的一年做成的三件事作了回顾总结，对新的一年将要做的三件事进行了布置，还对本届年会的主题作了简要诠释。实验中学党支部书记严肃、博望初中校长杨孔锦、二中实验学校教科室主任吴银乐分别以《让德育绽放出人性的光辉》、《引导师生核心价值取向，推进学校良性持续发展》、《用规范的阅读管理教师队伍》为题，先后作了论文交流。

    张先义对论文交流情况作了点评。他还紧扣“关系、唤醒、转型”三个关键词，对当前基础教育的课堂改革、教科研创新、教育发展的转型取向等提出了独到而富有指导性、启示性意见。

    徐良在讲话中，针对本届年会的主题，结合今天的教育形势和当前学校办学实情，指出，学校治理一要做到规范和人文并重，校长办学要刚柔相济、动静结合，两者不可偏废；二是校长要针对教师职业特点，在学校治理中，要在规范的基础上，凸显人文。

    根据学校申请，会议宣布同意吸收四中、十一中等四所学校为研究会新的会员。会议还对会费使用和研究会组织机构人员组成情况进行了通报。2015.2.10