赵中南  马鞍山市博望初中

    [摘要] 规范从教，教师在执教过程中要自觉做到：树立形象，爱岗敬业，尊重和爱护学生，终身学习，依法执教，不仅是教师有效的对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。
    [关键字] 规范从教 依法执教  树立形象 

作为教师，担负着教育下一代的重任，教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起到典范的作用，将直接影响到学生的健康成长。根据自己这十几年的教学经验，我知道了一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。我更加明确了教师的教学行为是当前各行各业的职业道德问题中的热点问题，教育作为一种特殊的职业，更是为世人所瞩目。教师的形象问题不仅关乎教师的尊严，而且在某种程度上影响着教育的健康发展。现结合自己的教学，规范从教应从以下几方面严格要求自己。

一、遵守教师职业道德，树立教师的形象

近年来，一些有损教师形象的行为时常见诸报端，在社会上造成了很多不好的影响，也一度成为社会的焦点，所以，教育加强自律，重塑形象已是事在必行。“严禁携带通讯工具进课堂使用；严禁酒后进课堂；严禁在校内公共场所衣着不得体；严禁在校园内抽烟；严禁在校园内玩游戏”等规定都有利于塑造教师的良好形象。另外教师要发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不得接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不准要求学生家长为自己或亲友办私事，严禁向学生、家长索要或变相索要财物。
    二、要以学生为本，尊重和爱护学生

规范教学的一切活动都是为了学生，我们的出发点和归宿点都是学生，没有了学生的参与，一切都是空话，就如一个表演，如果没有观众，无论演员的表演有多精彩，到最后都是失败的。所以我们在教学中要密切关注学生的思维和行为，要及时了解学生所需，尊重和爱护学生，真正做到以学生为主，老师为辅的教学。    

三、只有不断给自己“充电”，才能规范从教

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式已经完全受挫，不符合时代了，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。这就要求教师们不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，只有不断的学习，才能规范从教。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

四、要做到规范从教必须做到依法执教

长期以来，受某些错误传统观念的影响，有的老师认为体罚学生是天经地义的事，就像老子打儿子一样无可厚非，所以，尽管《义务教育法》有明确规定，上级部门三令五申，学校几次三番的明确要求，体罚学生现象在校园了依然根深蒂固，屡禁不止，体罚似乎成了教育不可缺少的手段。近年来打着“一切为了学生”的旗帜肆意侵犯学生生命健康权的行为时有发生，在社会上引起了很坏的影响。体罚是教育的无能？还是教育的失败？所以，“八严禁”将其列入其中体现了对法律的敬畏。我国已经形成了以教育法、教师法、义务教育法、《未成年人保护法》等法律法规为骨干的教育法律法规体系。其中，《中华人民共和国教育法》为我们提供了法律依据，使教育工作逐步走上法制化、规范化的轨道。教师要严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，尊重少年儿童的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，我们要及时安慰、劝解；当学生犯错时，我们应宽容、大度；当学生徘徊时，我们宜点拨、指引；当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

五、规范从教要从自己做起

同学们在学习或在考试的时候，我如果发现地上有纸屑，我都会亲身去捡，学生们开始的时候还不敢相信自己的眼睛，他们心里肯定会猜想，今天老师怎么可能亲自来捡，而且还没指责旁边的同学，可事实如此，这样一来，我在学生心目中也感觉到原来没这么可怕，从而近一步拉近了我和学生之间的关系，学生今后如果发现自己身边有纸屑了，也会主动去捡起来，也就用不着别人来提醒，从此，我所在的班级卫生是非常的好，每次学校来检查，都是满分的多。我看到效果后，我也在没事的时候，还经常在班里干些洒水等之类的小事。不仅如此，学生到了九的时候面临的体育中考是非常关键的，可现在学生的体质因各方面的原因，大部分都比较差，特别是男生1000米，女生800米，这是体育中考中必考项目。可大部分的学生都跑不动，为此，学校也专门开设了大课间初三学生的晨跑，但我感觉到学生们跑的效果都不太明显。因此，在初三这一整年，我每天早上6点就到校，到校后我亲自带学生跑，我的要求是:自己10圈，男生至少5圈，女生至少4圈，一段时间下来后，同学们都能坚持了，还有同学自己主动买来绑在腿上的沙袋，为的是加强锻炼，所以同学们在中考中考出了佳绩。