十二中政教处    张飞

    “世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。是的，快节奏的生活让驻足观赏美的脚步无法停止，物欲横流的社会，让波澜起伏的心情无法平静，教师本身就是“平凡”的代名词，如果无人驻足观赏，无人平心而论，它的美又在何处呢？给我一杯茶的时间，我们便能品味教师之美的清高、儒雅之风！

    教师之美——美在一人之师，万人之师。

    古语讲得好，“一日为师，终身为父”，这里将教师的地位推到高峰，当今社会，谈不上“终身为父”，只要将“一日为师”做好，就会受益几代人。我的父亲曾对我这样说过，“孩子呀，当初我像你这样大的时候，老师就曾说过这样的话——只要功夫深，铁棒磨成针，儿子，你不能怕苦。”父亲的话，朴实而有力，如今我也是教师，在给孩子们进行思想洗礼时，我也很荣幸的将父亲的话语作为我对学生的人生的寄语。简简单单的一句话，在三尺讲台上撒播开来，这句话的精髓却在几代人中传承，这便是“师”的魅力。

    教师的语言有时可以影响几代人，教师的教育方式也可以铸就一代又一代年轻人，成为万人之师。众所周知，在我们做家访时，父母问的最多的便是“怎么办呢?”，诸如“孩子不动脑筋学习怎么办?”，“孩子的语文学习成绩不好，不喜欢读书怎么办？”……一个个教育上的问题留给了我们老师。此时这些亲爱的家长们，不管是社会上地位有多么名望，在对待孩子教育的问题，显得如此无助，这不是“钱”和“权”能够解决的问题。教师在他们眼中成了救护神，他们如小学生一样听教师的教诲。我们老师呢，在那里耐心的讲解问题的根源，与家长探讨解决问题的办法。家长脸上欣慰的笑容和那一个个认可的点头，我们的教师是如此的可爱，他此时教的不是一个学生，是一批学生和家长学生，这些学生将来也会成为家长，也会教育自己的子女。我想，我们的教师对他们的影响也会折射到他的子孙后代身上，这种“功在当代，利在千秋”的使命感在教师身上充分体现，我们不美吗？

    教师之美——美在桃李满天下，饱尝甘果之甜。

    “老师”是我们人生中最不能缺少的一个角色，“活到老，学到老”，何时也离不开他，当我们初中毕业后，我们唱着毕业歌，还想着去看看小学的老师，难道是向他们炫耀什么吗？不是的，只是想告诉他们：“老师你们放心，在初中，我们表现的很好，没有让您失望”。老师听到后很开心，用那有力的大手摸摸我们的头，把我们搂在怀里，这是欣慰的笑，他们眼中充满着希望。

    大学毕业后，当我们拿到毕业证时，我第一个想去看望的不是父母，而是我高中的班主任老师，是因为他的细心呵护，我才克服了学习和生活中的困难，拿到录取通知书。时隔四年之后，班主任老师，脸色蜡黄，那是深夜批改作业换来的代价，头上多了几缕白发，那是因学生成绩搞不好愁得。看着眼前疲惫的老师，我用自己有力的臂膀，将老师揽在怀里，这是对他深深的感恩。

    到了不惑之年，我带着自己的孩子去拜访我初中的老师，他们有的已经退休了，面对眼前成熟的男子，他们脸上露出灿烂的笑容，笑得像孩子一样甜美，他们因自己的学生成长为祖国的栋梁之才而骄傲，他们因有了接班人而自豪。

    老师用自己辛勤的汗水耕地，播下希望的种子，如今桃李满天下，结出累累硕果，他们年迈了，在那里期待着年轻的面孔来访，静静的饱尝甘果之甜。

    教师之美——美在清贫一生，幸福一生。

    选择了“教师”便选择了清贫。教师一个月两千多元的工资，除去生活费，所剩无几。与有钱人相比我们是“穷人”，与普通人相比，我们是富人，看似矛盾的语言，透露了我对“教师”职业的理解。

    选择教师职业，我选择的不是“清贫”，我选择的是爱。教师是一个受人尊重的职业，当我们走在路上时，一个熟悉的声音喊着熟悉的话语“老师好”，抬头望去，面容记不清，但有一点不会改变，“那是你的学生”，行人们向你投来羡慕的眼神，那是多么美呀！

    我现在也经常看我以前的教练，是她帮助我考上了体育大学。如今已到退休年龄的她依然坚持自己的岗位，一身朴素的着装，嘴里不停的指出学生做的不好的地方，她不是追求完美，而是帮助学生追求自己完美的人生。