“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，讲的是蚕，却成了教师的形象代言。

 2012年9月，我第一次踏上教师这个岗位，身边的同学总是不理解，“你怎么会去当老师，老师这个职业又苦、又累，又不被理解”。抱怨多的可以把我淹没。可是，毕业以后我还是义无返顾地回到这个小县城，只为实现儿时的梦想，成为一名光荣的人民教师，中途我也迷茫、徘徊过，最终我还是坚定了这份选择。可以说，在我的成长道路上，我的老师给了我很大的帮助，为了能像他们一样无私奉献、关爱学生，传承他们的信念，一直希望着，希望着自己可以为这份职业奉献自己的一切。

 当我行走在教室这个道路上的时候，总有人会说，年轻的你们应该到外面去多看看，外面的世界很精彩。是的，外面的世界很丰富，但是明抢暗战太过锋利，当我们回忆过去的时候，却会一无所获，有的却只是一身疲惫。教师这个职业却不一样，当我们面对一双双渴望求知的眼睛的时候，当我们看到一只只的雏鸟羽翼丰满的时候，我们的心会无比地安慰。

 青春这台机器，就需要教师这个润滑油去擦亮它，散发青春的迷人之处。青春是迷人的，很多人在青春的年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。

宋朝的辛弃疾仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉”，决心把青春献给解放事业……青春的诗歌，就该这样抒写，无私奉献。“十年树木，百年树人”，既然我们选择了三尺讲台，就要学会默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

 孩提时，我的老师不仅教了我教师要无私奉献，还用行动告诉了我，爱心是教师的必需品。

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。

最后，还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：

林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。