武陵高中是我们参访的九个学校中给我印象最深的学校之一。昂首阔步，意气风发，这类口号式标语，今天即使在大陆也很少用到。在台湾有一个地方叫桃园，有桃花园必然有武陵，在这儿却有着一群“昂首阔步的武陵人”，他们学校编印的校庆画册就名为《武陵育菁一甲子，昂首阔步志气扬》，着实让我受了惊吓，不得不让我大呼“有意思”。

更有意思的是在这儿办学的人——台湾武陵高中的同仁们，尤其是他们的校长林校长。原以为我的资格够老的了，在教育行业工作了三十多年，当校长也有十多年了，这位林校长更厉害，他是校长工作的最后一个任期了，干完这个四年任期，就要光荣退休了；原以为我的身体素质够好的了，我坚持慢跑，每周三次左右，每次十圈四千米，他可倒好每天坚持游泳1500米；原以为我经常巡视校园并以此为乐，境界已经可以了，他是每天必须巡视校园。我是完全被他打败了。

真正打败我的，首先是他的工作热情。年近六旬，仍然热情高涨，声如洪钟，意气风发，一口气带我们走遍了他们学校的角角落落，每到一处如数家珍。其次是他的工作状态，积极应战毫不退缩，说实在的我的很多同行多多少少都有一些职业倦怠了。还有他的工作理念，他说：“老师不是要你来管理的，而是要你来感动的。”以自己的行动、热情和智慧感动老师。当校长就是来服务的，他挂在口边的就是“服务”二字，先前他在别的学校服务，来这所学校服务的时间还不长。

这是一所“重点高中”，办学设施、师资力量、生源素质、教育质量，在台湾地区都是一流的。他们特别重视德育教育他们还十分重视办学多元化，培养学生全面发展。重视语文教育，型塑人文环境；涵化科学智能，启迪首脑思考；卓然音乐教育，蕴含生命美感；强化体育教学，推展球类运动；发展活力社团，培养多元能力；重视生活教育，陶冶健全人格。坚持不懈的努力，这就是他们质优之所依、特色之所在。

回到大陆，我至少要学习他这样几个方面：保持高昂的工作热情，积极的去工作并以此为荣以此为乐；坚持每天巡视校园，这是完全可以做到的，只要我在学校；多元办学,努力培养学生全面发展，适合学生的教育（台湾叫适性教育）就是好教育。