金瑞中学  张艺涵

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，讲的是蚕，却成了教师的形象代言。

 2012年9月，我第一次踏上教师这个岗位，身边的同学总是不理解，“你怎么会去当老师，老师这个职业又苦、又累，又不被理解”。抱怨多的可以把我淹没。可是，毕业以后我还是义无返顾地回到这座城市，只为实现学生时期的梦想，成为一名光荣的人民教师，中途我也迷茫、徘徊过，最终我还是坚定了这份选择。可以说，在我的成长道路上，我的老师给了我很大的帮助，为了能像他们一样无私奉献、关爱学生，传承他们的信念，一直希望着，希望着自己可以为这份职业奉献自己的一切。

 当我行走在教室这个道路上的时候，总有人会说，年轻的你们应该到外面去多看看，外面的世界很精彩。是的，外面的世界很丰富，但是明抢暗战太过锋利，教师这个职业却不一样，学校的环境非常的单纯，是我所向往的生活。当我面对一双双渴望求知的眼睛的时候，当我看到通过我的努力使得一只只的雏鸟羽翼丰满的时候，那时我会无比地安慰和骄傲。

在担任805班班主任以来，这种体会更加深刻。每当孩子们取得进步的时候，我都会务必开心。这虽然是一个后组建的班级，但每个孩子都是用心爱这个集体，爱着我这个班主任。在得知我手上后，他们纷纷来探望我，给我鼓励，并用实际行动来认真复习，为了是不让我失望。有这样一群可爱的孩子们，作为一名教师，我还有什么可后悔选择这个职业？

“十年树木，百年树人”，既然我们选择了三尺讲台，就要学会默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

 孩提时，我的老师不仅教我教师要无私奉献，还用行动告诉了我，爱心是教师的必需品。

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，也是我通过当班主任这一年多来的感悟。前段时间学生给我提了一个建议让我深有感触。她说：老师，你偶尔在别的老师在场时会严厉地批评我们，没人时会很温和地分析问题，这让我们心里很难过。你若是耐心些、温柔些，我们能听进去，会改正。听了这些好好地反思自己，确实没能考虑到他们的感受，温和的方式也可以很好地解决问题。给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。

最后，还是用一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：

林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。

也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯。

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