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初中学校师德水平提升实践研究
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初中学校师德水平提升实践研究
师德水平提升实践研究开题报告
十二中师德现状问卷调查分析报告
浅谈新型的师生关系的构建
爱与责任（方霞）
漫谈教师之美（张飞）
立德树人 争当先进
含山一中师德状况调查报告
马鞍山七中师德状况分析报告
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含山一中子课题研究阶段性成果
马鞍山七中子课题研究中期报告
金瑞初中子课题研究中期报告
让爱继续流淌
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深入课改，拨动孩子的心弦
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新课堂教学模式下的师德观
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“
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情系三尺讲台 甘洒青春热血
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为人师表从我做起
师德师风的深刻内涵
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师德建设与人文校园建设实践研究
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《初中学校师德水平提升研究》调查问卷
一颗爱心凝深情
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实验中学师德问卷调查报告
雨山实验学校师德状况调查报告
马鞍山一中师德问卷分析报告
金瑞中学师德状况分析报告
马鞍山市中职中小学教师职业道德考核办法
《初中学校师德水平提升实践研究》中期报告
把握师德内涵，构建师德建设长效机制
马鞍山实验中学子课题研究阶段性成果
浅谈学习共同体下的课改师德观
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新课改下的班级管理
没有爱，就没有教育
让每一个学生感受到老师的关注、关爱
教师，我无悔的选择
对新课改背景下的师德建设的几点思考
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致力音乐生态课堂 唱响音乐生命乐章
学校、家长、任课教师之间的协调
者
班级管理如何适应课改
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教师在新课改中需要思考的几种关系
师德心 责任心
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我对师德的理性认识
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让爱与责任成为教师隐形的翅膀
做一个与时代发展同步的教师
试论中小学师德建设必须遵循的共识和原则
校园文化建设促进师德水平提升的实践研究
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